北师大版四下1-2《小数的意义（二）》分层作业.pdfVIP

第1单元 小数的意义和加减法 第2课时 小数的意义（二） 基础巩固 1.用小数表示。 2.用小数表示直线上的数。 3.用小数表示下图的测量结果。 4.判断。 （1）明明身高1.30米，小华身高130厘米，他俩一样高。 （ ） （2）34千克是0.34吨，42厘米=0.42米。 （ ） （3）0.2时就是2分。 （ ） （4）5千克505克就是5.505千克。 （ ） 能力提升 5.按要求写一写。 （1）改写成用“米”作单位的小数。 4分米 9厘米 18厘米 23毫米 （2）改写成用“元”作单位的小数。 3角 8分 5角9分 4元7角 6.长颈鹿奔跑的最高时速是51千米500米，合多少千米? 拓展思维 7.填一填。 八戒着急了 八戒为什么着急了? 原来悟空给他出了一道题,如果他能答对,悟空的西瓜就归他。可八戒 一看题，就说悟空耍赖。原来悟空出的题目是 “9( )=0.9( )=0.09( )”。 快帮帮八戒吧!八戒都快急死了。 参考答案 1.用小数表示。 0.47 1.05 2.用小数表示直线上的数。 0.6 1.5 2.8 4.2 3.用小数表示下图的测量结果。 42.3 0.4 2.7 4.5 4.判断。 （1）√ （2）× （3）× （4）√ 5.按要求写一写。 （1）4分米=0.4米 9厘米=0.09米 18厘米=0.18米 23毫米=0.023米 （2）3角=0.3元 8分=0.08元 5角9分=0.59元 4元7角=4.70元 6.长颈鹿奔跑的最高时速是51千米500米，合多少千米? 51千米500米=51.500千米 7.填一填。 9厘米=0.9分米=0.09米（答案不唯一）