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- 2023-02-27 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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教学方法 课程教育研究
“综合、多样、高效”初中数学课堂效率提升策略初探
侯升礼
（贵州省黔西南州普安县罗汉镇罗汉中学 贵州 普安 561500）
【摘 要】目前初中数学课堂中由于教育方式、内容、方法等方面仍坚持传统的教师为中心的教学模式，导致课堂教学效率偏低，
学生兴趣普遍不高，成为广大数学教师在教学过程中面临的主要问题。而低效率的
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