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- 2023-02-27 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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课程教育研究 外语外文
开端和基本保证。 从课前预习到上课,再到课后复习,学生时时刻刻都在教
1. 结合语言知识学习引导听说训练。 师的指导下进行各种阅读实践,而阅读实践正是培养阅读能力
教学中,不要单独依赖课文,应多选一些听力材料训练学 的根本途径。教师在学生一系列的阅读实践中,要培养学生阅
生听力,听后作检查性练习,并
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