小学语文人教六年级下册（统编）第六单元-制作毕业纪念相册教学设计.docxVIP

 教学 目标 .认识成长纪念册。 .学会收集资料，根据需要给收集的资料分类、筛选资料。 .编排成长纪念册。 教具 准备 多媒体 教学设计 设计意图 导入 （3） 一、合唱歌曲，激情导入 在轻松的音 分钟 播放歌曲《童年》，一起演唱。 乐中，心情更 学校是我们成长的摇篮，在这里我们结下了深厚的感情。大家即将离开 愉悦，更容易 生活了多年的母校，告别朝夕相处的同学，肯定会依依不舍。童年的时 激发出自己 光匆匆而过，在小学即将毕业之际，同学们一定想把美好的童年生活留 动手制作班 在美好的记忆里，让我们一起动手，拾起童年生活的点点滴滴，选出我 级纪念册的 们具有代表性的相片，动手制作一本毕业纪念册吧！ 灵感和意愿。 新课 教学 二、选取范例，重点讲评 综合性学习 (36 1.展示学生收集的照片，【出示课件8】思考:这张照片是在什么情况下 重方法，重体 ）分 钟 拍的，其中有什么故事？ 验。通过学生 2.你为什么用这张照片？它有什么特别的意义？它能说明什么？想一 的体验、探究 想，谁愿意说一说？ 以及教师的 3.讲评重点：围绕一个内容意思要有具体，特点要介绍清楚。 点拨、示例使 （板书:内容具体，特点清楚 学生认识制 ）4.教师讲评，进一步启发思维，引导学生介绍各自照片的特点。 作班级纪念 三、选题习作，修改春清 册的基本要 .选题:【出示课件9】 ①为我的照片写一份说明（介绍照片中的我）