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PAGE PAGE 9 课 程 教 学 设 计 项目（章节）题目：项目一 工业机器人循迹操作与编程 任务一 工业机器人循迹任务分析 子任务一 启停工业机器人及加载程序 讲次 第 1 讲 课时安排 （ 2 ）学时 一、本节课知识脉络图（选填） 二、教学目标 素质目标 1.具备深厚的爱国情感和中华民族自豪感； 2.实践操作踏实、认真、能保障设备使用安全及自身安全。 知识目标 1.掌握工业机器人的组成及各单元作用； 2.掌握机器人规格参数、安全操作区域及方法。 能力目标 1.能正确操作机器人控制柜面板上的使能开关、急停按钮； 2.能对机器人系统进行开关机操作。 三、教学重点与难点 教学重点 工业机器人的操作安全。 教学难点 工业机器人系统开关机操作。 四、教学方法 教法 讲授法、启发式、讨论法、演示法、归纳法 学法 观察法、归纳法 五、课程思政（选填） 思政元素 勤奋学习，勇于创造，脚踏实地，艰苦奋斗，争做优秀爱国青年 融入知识点 课程导入 融入方式 案例融入：“展翅腾飞辽宁彩车”幕后的故事 六、教学过程 课前 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 （选填） 教学资源与 信息化手段 发布预习资 源 1.课前调查问卷； 2.工业机器人课程导入 1. 发布课前调 查问卷，对学 1. 完 成 问 卷； 对学生的 知识、能力 “ 装备在线 视频。 生的学情进行 2. 以小组为 水平做到 “教学资源 分析； 单位，进行 心中有数 2. 发布工业机 探讨学习。 器人课程导入 视频。 课中 1. 结合机器人 类设备介绍实 训室安全操作 1.记录实训 环节一 任务布置与分析 1.实训室安全及 6s 管理 2.工业机器人循迹单元组成； 3.工业机器人的安全操作。 注意事项及 6s 管理规范相关内容； 2. 讲解工业机器人循迹循迹单元组成及工 作流程； 3. 讲解工业机器 人 关 机 状态、工作中的安全、示教器安全、手动自动模式下的安 室安全规 程、6s 管理规范并签字上交； 2.观察实训台，学习机器人各部分名称及功能作用； 3.分析讨论机器人循迹工作流程。 强调实训安全，初步了解完成本项任务需要用到的实训平台，为进一步完成任务打下基础 “ 装备在线 “教学资源 全操作。 1. 示范操作工 1. 观看教师 通过教师 环节二 实操示范与引导 1.启停工业机器人； 2.工业机器人程序加载。 业机器人启动 和停止； 2. 示范操作工 操作工业机 器人启停； 2. 观看教师 示范与引 导，提醒学生注意操 “ 装备在线 “教学资源 业机器人程序 加载工业机 作过程中 加载。 器人程序。 常见问题 环 节 三 分组协作与任务实施 启停工业机器人及加载程序。 1.巡回指导； 2. 纠正学生的错误 1. 明确小组成员分工， 填写工作任务书； 2. 完成工业机器人启停及程序加载 通过团队协作完成任务，成员之间可以互相交流， 取长补短 “ 装备在线 “ 教 学 资源” 1. 通 过 成 环节四 课堂评价 见工作任务考核见表。 1. 对小组进行评价； 2. 对班级整体 进行评价。 1. 小组成员 进行汇报展示； 2. 各组之间互评 果展示，增 强自信心； 2. 通 过 自评互评查找不足，不 教 材 中 的 “ 工作任务考核表” 断提高。 课后 以报告形 实训报告 实操训练--启停工业机器人及加载程序 布置实训报告要求 按要求完成实训报告 式总结、提 炼课上所学，促进技能水平不 “ 装 备 在 线”操作指南” 断提升 七、课后作业 1.工业机器人循迹有哪些组成部分？其工作流程是什么？ 2.操作人员要遵循哪些操作规程及注意事项？ 八、教学反思 课 程 教 学 设 计 项目（章节）题目：项目一 工业机器人循迹操作与编程 任务一 工业机器人循迹任务分析 子任务二 配置示教器操作环境 讲次 第 2 讲 课时安排 （ 2 ）学时 一、本节课知识脉络图（选填） 二、教学目标 素质目标 具备深厚的爱国情感和中华民族自豪感，树立努力学习自信心； 知识目标 1.掌握ABB 机器人示教器的组成； 2.熟悉示教器的操作界面。 能力目标 1.能正确握持示教器； 2.能正确配置及查看示教器参数信息。 三、教学重点与难点 教学重点 ABB 机器人示教器的组成及功能。 教学难点 正确配置及查看示教器参数信息。 四、教学方法 教法 讲授法、启发式、讨论法、演示法、归纳法 学法 观察法、归纳法 五、课程思政（选填） 思政元素 坚定人生理想、爱国敬业 融入知识点 示教器的操作和使用 融入方式 案例引入 六、教学过程 课前 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 教学资源与 信息化手段 发布预习资源 1.视频资源 2.课件资源 3.课程练习题 1.发布视频资源； 2.发布练习题