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第3 课 古代印度 学案 【学习目标】 1.了解古代印度的早期文明、雅利安人的入侵、种姓制度的构成及其对印度社会的深远影响、 初步了解早期佛教的基本内容。 2.认识种姓制度是维护奴隶主利益的工具；认识佛教的教义。 3.通过分析种姓制度对印度社会的影响，培养学生的唯物史观。 【重点难点】 1.重点：古代印度的种姓制度；佛教的创立、发展和对外传播。 2.难点：种姓制度对印度社会的影响；对印度种姓制度和佛教的认识。 【自主学习】 一、古代印度河流域文明 1.地理位置：今天的南亚次大陆。 2.大河流域：最早出现于 流域。 3.早期文明：哈拉帕和 等文明，年代大约为公元前23 世纪—公元前18 世纪。 4.奴隶制国家： （1）出现：约 年左右， 侵入印度，印度北部逐渐出现了许多小国家。 （2）强盛： 王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，印度基本上实现了统一。首 都 是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 二、森严的种姓制度 1.背景：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的 制度，史称“