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第7课 战国时期的社会变化 学案 【学习目标】 1.了解战国七雄和战国时期的兼并战争，辩证地认识此时的兼并战争。 2.掌握商鞅变法的主要内容及作用，认识改革促进国家强大和社会进步，但改革需要胆识和策略，学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神。 3.知道都江堰水利工程，认识到都江堰工程是中国古代劳动人民聪明智慧的体现。 4.通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高评价历史人物的能力。 【重点难点】 1.重点：战国七雄，商鞅变法，都江堰。 2.难点：认识战国时期的兼并战争，商鞅变法成功的原因。 【自主学习】 一、战国七雄 1.形成 （1）战国初年，_________被韩、赵、魏三家大夫瓜分，_________由大夫田氏取代。 （2）齐、楚、______、燕、赵、魏、韩七国势力较强，史称“_________”。 2.兼并战争 （1）战争特点：_________很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。 （2）著名战役：桂陵之战、马陵之战、____之战。 （3）战争结果 ①魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，其他几国逐渐衰落。 ②地处西部的_____，逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。 二、商鞅变法 1.背景：战国时期，_________和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，_________的势力增强。 2.目的：确立新的政治经济秩序，以求_________，在兼并战争