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《3Dsmax动画制作》一体化课程标准 拓展课程名称 3Dsmax动画制作 基准学时 160 一、典型工作任务描述 随着计算机三维影像技术的日新月异的快速发展，三维动画在影视、游戏、建筑、医疗和军事等领域中越来越被人们所重视，3dsmax是制作三维动画的常用软件之一。使用3dsMax制作动画的一般流程为“前期准备创建简易模型设置镜头预演细化模型设置材质和灯光渲染输出后期处理”几个步骤。其中，从创建简易模型到渲染输出这5个环节主要是利用3dsMax软件进行，而后期处理主要利用Premiere和AfterEffects等软件进行；本课程我们就以3d动画制作流程为主线，结合软件实践应用，设置课程学习进度，培养学生的学习兴趣，进而提升知识技能。 课程知识从了解3dsmax的应用领域和三维动画的制作流程开始，熟悉3dsmax2016的工作界面，逐渐学习3dsmax的一些基础建模，最后到高级建模，材质、贴图、灯光、渲染、动画制作等，精选真实企业案例，为后面的企业工作打下坚实的基础。 工作对象： 1.前期准备，与负责人或客户进行沟通，确认剧本方案、脚本和分镜头，搜集动画中需要的素材，进行人力资源调度等； 2.创建简易模型 3.镜头预演 4.细化模型 5.设置材质和灯光 6.渲染输出 7.后期处理8.在任务单签字确认，交付相关部门验收 工具、材料、设备与资料： 工具：电脑、任务单、材料：动画素材（图片、声音）、脚本、分镜头 材料：电脑、3d软件、pr、ae软件 工作要求： 1.明确客户需求，各部门调度 2.能创建所需场景、角色、道具等的简易模型。 3.将简易模型根据动画画要在3dsMax场景中进行摆放，然后创建摄影机并添加动画，最后对镜头进行预览。 4.对3dsMax动画中的场景、角色和道具模型进行精细刻画，若有需要可根据脚本为模型设置动画。 5.为3dsMax动画中的模型添加材质，并在动画场景中设置灯光效果或灯光动画。 6.设置3dsMax的渲染参数，然后对动画进行渲染并输出为视频文件或序列图像。 7.对其进行剪辑和添加特效等后期处理 8.能正确填写任务单的验收项目，并交付验收。 三、课程目标 （一）总目标 使学生理性掌握3DsMAX动画制作基本理论和3DMAX动画制作的规律，能运用3sDMAX动画制作调和的理论与方法，构成组织画面主体的几块颜色对比协调的规律。并运用于设计之中。在较短的时间内，进入3DsMAX动画制作的本质规律的研究。作到能够独立完成丰富的动画制作组织、构成色调，达到对比和谐，并将其规律用于空间环境，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，并培养学生诚实、守信、负责、善于沟通和合作的团队意识，提高学生的综合职业能力，并通过理论、实训、实习相融合的教学方式，边讲边学、边学边做、做中学、学中做，把学生培养成为具有良好职业道德的、具有可持续发展能力的高素质高技能型人才，以适应市场对数字媒体类应用人才的需求。 （二）分目标 1.专业能力目标 1）掌握3DMAX动画制作的基础知识； 2）掌握3DMAX动画制作学的基本理论和3DMAX动画制作美的规律； 3）能在较短的时间内，进入3DMAX动画制作的本质规律的研究； 4）能够独立完成丰富的3DMAX动画制作组织、构成色调，并有秩序； 5）能够将3DMAX动画制作的调和达到对比和谐； 6）能够将3DMAX动画制作其规律用于空间环境的3DMAX动画制作气氛的把握，驾御自如。 2.方法能力目标 1）培养学生信息查询、收集与整理的能力； 2）培养学生逻辑思维、分析、判断、创造的能力； 3）培养学生制订工作进度表以及控制进度的执行能力； 4）培养学生方案设计与评估决策的能力； 5）培养学生自主学习，独立承担工作任务的能力。 3.社会能力目标培养学生团队工作、交流沟通、组织协调、容忍（包容）与批评的能力、建立法律意识。 4.个人能力目标培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳、环境保护意识、良好的组织纪律性、勇于承担责任、职业精神与创新设计意识。 四、学习内容 1.3dsMax简介及用途 2.标准基本体建模（桌子、鞋柜） 3.掌握扩展基本体的创建方法（沙发） 4.3dsMax2016基本页面的学习 5.基本体建模--标准基本体 6.基本体建模—扩展基本体、修改器建模 7.二维图形建模-创建二维图形 8.二维图形建模-编辑二维图形 9.高级建模-多边形建模 10.高级建模-网格建模、复合建模 11.材质和贴图 12.为场景添加灯光 13.摄像机及渲染输出 14.基本动画制作 15.高级动画制作 五、参考性学习任务 学习情景 工作任务 名称 知识点、技能点 课时 学习情境一：三维动画概述 学习情境一 三维动画概述 8 任务一 三维动画的概念 1.三维动画的概念2.三维动画的模型设定3.三维动画的制作工艺4.三维动画