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- 约4.63千字
- 约 9页
- 2023-03-12 发布于河北
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《棋王》 教学设计
教学 目标 :L 了解有关的文化时代背景,领悟小说的主题。:2 . 学
作者用词凝练、用语诙谐及反嘲的口吻, “静 ”与 “动 ”相因相生的笔
法 。3.体会小说中的细节描写和场面描写,着重分析把握小说的主人公王
一生的形象特点。4.品味小说别具一格的审品情致,体会作品在平凡人生
中揭示出的文化沉思和哲学立意。
教学重 、难 点 :王一生的形象特点分析。
教学方法 :介绍、分析、讨论 课 时安排 :1课时
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