幼儿园中班数学游戏活动教案《十加几的加法》含反思.docVIP

幼儿园中班数学游戏活动教课设计《十加几的加法》含反省 中班数学游戏活动教课设计《十加几的加法》含反省合用于中班的数学教课活动中间，让幼儿列出算式，复习稳固，老师要和小朋友们一同玩玩开火车的游戏，指路幼儿取出手中的数字，自己是哪列火车的乘客，就上哪列火车，快来看看幼儿园中班数学游戏活动《十加几的加法》含反省教课设计吧。 活动开始 、律动《一双手》 、口算题卡 小朋友们方才的舞蹈跳的都很美，小朋友们知晓这首好听的儿歌叫什么名字吗?(一双手)此刻就请糟朋友们伸出你们原来的小手，我们一同做个游戏吧!(手儿搓搓，手指点点) 、复习稳固 小朋友们方才打小抢的游戏，玩的开不高兴呀?老师今日呐还班主任请了一位小客人和小朋友们一同来玩游戏，小朋友们看看她是谁呀 (出示花仙子图片) 我们一同来听听美丽什么花仙子姐姐要对小朋友们说些的吧，(出示课件)复习数字11—19 、小动物们的房屋漂不美丽呀?小动物们还有一个美丽美丽的奥密中央公园，此刻就让我们一同去看看吧。 活动过程 、讨取奥密花园的图片 请幼儿察看到达奥密花园都游玩场看到了什么，看到10朵粉色的 花，(教课设计出自：快思教课设计网)应当用数字10来表示，还有一朵黄色的花，应当用数字1来表示，一共有多少朵花?用什么法来计算?怎么计 算? 列出算式10+1=11 2、递上课件奥密花园场景2 我们持续看看奥密花园里还有什么吧，看到10只蓝色的蝴蝶，应