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(九年级资料)26应用一元二次方程(2)--第1页 课 题 应用一元二次方程〔二〕 授课类型 新课 课 时 1课时〔总课时数〕 ①通过分析问题中的数量关系，建立方程解决问题，认识方程模型的重要性， 并总结运用方程解决实际问题的一般过程。 ②经历分析具体问题中的数量关系、建立方程模型并解决问题的过程，进一步 体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效的数学模型，从中感受到数学学 教学目标 的意义； ③能够利用一元二次方程解决有关实际问题，能根据具体问题的实际意义检验 结果的合理性，进一步培养学生分析问题、解决问题的意识和能力； ④在问题解决中，经历一定的合作交流活动，进一步开展学生合作交流的意识 和能力。 重点: 通过分析问题中的数量关系，建立方程解决问题，认识方程模型的重要性，