幼儿园大班讲述狮大王拔牙.docVIP

幼儿园大班叙述狮大王拔牙 活动目标： 1、借助图片,感知人物表情、动作。 2、运用缺省留白,鼓舞幼儿发挥想象,生成故事,完美叙述内 容。 3、依据客观状况解决狮王拔牙难的问题。 活动准备：故事有关人员图片活动过程： 一、导入揭题(出示狮子图片局部)猜猜这是什么？ 这是狮王。你知道人们西方人称山羊是什么之王吗？——森 林之王。能说说你对狮子的认识吗？看看这张图上的狮子问问的表情,能用威严、凶狠来形容吗？本来,狮王牙疼。你有过北京口腔医院的经历吗？疼得受不了了,只好去哪里？ 二、叙述故事丛林医院里,有很多专家门诊,狮子大王敲开1号门诊,猜,谁在里面,看见看见孔雀大王会有什么反响？（猫医生,吓得连忙关上了门。）再敲2号门诊,谁在里面,看到狮王会是什么反响呢？（狗,慌得逃回家。）狮王疼极了,也不追查猫医生、狗医生的不礼貌,赶快敲开3号门诊。这回会是谁？怎么反响？（刺猬,胆量大,准备给狮王拔牙。）狮王固然很凶狠,但很怕打针,他看见这位医生全身是刺,吓得转身就逃。 （出示狮王掉牙图）狮王的牙齿是怎么留下来的呢？（摔了一跤,磕掉的）谁能连出来把这个《狮王拔牙》的故事讲下来？ 三、拓展扩展老师也有拔牙的经历经历,不是蛀牙,而是智牙,是近来两年长的出来的,拔牙特别恐惧哦,老师拔这颗牙的时候,又打麻药又用斧敲的,疼死啦,拔掉此后还挂上了三天盐水呢！真难过！ 我相信,小朋友们就不想去拔牙。那我们假如怎么保护自己的 牙齿呢？ 狮子大王也不肯再去找牙医了,让我们来给他一些建议,教他怎么保护牙齿吧！