幼儿园3-6岁儿童发展与指南测试题(带答案)二.pdfVIP

幼儿园 3-6 岁儿童发展与指南测 试题 (带答案)二 县二幼《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷(二) 一、填空：（60分） 1、《指南》在语言领域中分为（2）个子领域， 分别是（1.倾听与表达）、（2.阅读与书写准备）。 2、《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有（3条）， 分别是（1.认真听并能听懂常用语言），（愿意讲话并 能清楚的表达），（具有文明的语言习惯）。 3、《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有（3条）， 分别是（1.喜欢听故事，看图书），（2.具有初步的阅 读理解能力），（3.具有书面表达的愿意和初步技能）。 4、语言是 (交流)和 (思维)的工具。幼儿期是语言发展， 特别是 (口语发展)的重要时期。 5、幼 儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着 （人际交 往能力、）（理解他人和判断交往情境的能力)组织自己 思想的能力）。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超 越个体的直接感知 。 6、幼儿的语言能力是在（交流）和（运用）的过程 中 发展起来 的。尊重和接纳幼儿的说话方式 ，无论幼儿 的表达水平如何，都应 （认真地倾听并给予积极 的回 应 ） 7、尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平 年龄段幼儿的典型性表现是什么？ 3.在语言领域“喜欢听故事，看图书”目标中，不同年 龄段幼儿的典型性表现是什么？ 4.在语言领域阅读理解能力目标中，不同年龄段幼儿的 典型性表现是什么？ 5.在语言领域 “（2.具有初步的阅读理解能力），（3.具有 书面表达的愿意和初步技能”目标中，不同年龄段幼 儿的典型性表现是什么？