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精选公文范文 区社区教育调研报 告 社区教育即在一定区域内利用各种 教育资源，开展旨在提高社区全体成员 整体素质和生活质量，服务区域经济建 设和社会发展的教育活动。社区教育是 实现终身教育的重要形式和建立学习型 社会的基础，发展社区教育成为现代教 育发展的重要方向和目标，也成为推动 社会发展的重要途径和手段。 为进一步推动我区社区教育工作， 加快构建终身教育体系，促进学习型社 区、学习型社会的形成，根据区委、区 政府关于加快发展社区教育及组建 XX 区社区教育学院的决定，XX 区委党校、 XX 区社区教育学院一院组织了以本校 教师为主体的课题组，于2009 年 11 月 初至月中，在全区范围开展了社区教育 的专题调查，对目前国内外社区教育的 做法特点进行研究分析，全面 了解我区 各街道 、职能部门开展社区教育的主要 1 精选公文范文 精选公文范文 做法、基本经验、居民的培训需求和存 在的问题，在此基础上提出明年我区提 出推动社区教育发展的对策和建议。现 将调研结果汇报如下： 一、国内外社区教育概述 国外发达国家社区教育经验 1、政府给予强有力的政策支持，社 区教育相关法律法规较为健全 从发达国家社区教育的情况来看， 其成功的一个重要因素是政府对社区教 育的重视支持。各国政府都非常重视社 区教育这种教育形式，为保证社区教育 机构的设置和运营，有效地开展社区教 育活动，各国提供了政策法规上的可靠 保障。美国出台了一系列的政策法规， 对社区大学的职业技术教育、补偿教育、 非学历教育，大学转学教育和普通教育 五大职能及其经费来源都有明确 的规 定，以保障社区教育的发展与繁荣。而 在 日本，1947年的《教育基本法》和 1949 年的 《社会教育法》中的有关规定，均 为社区教育的主要形式——公民馆制度 2 精选公文范文 精选公文范文 的建立及其活动的展开提供了法律依 据。 2、社区教育以人为本，受众面广 发达国家重视社会教育的全员、全 程、全方位化。一方面提升市民的人文 素养，使全体国民的教养和素质普遍提 高，另一方面注重提高劳动者的素质， 培养适应社会经济发展需要的专门人 才，推动社会经济发展。西方国家的公 民把参与社会教育的志愿者活动视作教 学相通、个性展现、自我价值实现的一 种途径，有力地促进了社区发展和进步。 3、开放办学，灵活运作 社区教育面向所有的求学者,为其提 供多样的选择和服务。社区院校是没有 围墙的学校，学生可以随时随地注册学 习，学校制定的规章制度始终是以学习 者为中心,以方便学习者为主要目的。课 程建设也始终考虑到学习者的需求，在 设计新的课程或培训项目时，社区学院 非常注重市场调研，随时根据实际需要 调整课程的 内容,使其适应各类学习群 3 精选公文范文 精选公文范文 体。 4、以政府投入为主，经费来源的广 泛化 从美国、日本、加拿大等发达国家 的社区教育的资金来源来看，各国政府 都为社区教育给予了很大力度的支持， 尤其是在社区教育学院起步阶段经费投 入巨大，有力的支持了社区教育的发展， 随着社区学院办学逐渐走上正轨，在政 府的宏观监督下，社区学院积极吸纳社 会资金参与社区学院办学，逐渐实现办 学经费来源的广泛化。以美国社区学院 为例，社区学院的经费来源主要有 3 个 方面：州政府和联邦政府的拨款、学生 学费以及当地税收。与其他类型的大学 相比，社区学院的经费大都由地方税收 和拨款而得，学生交纳的学费收入较少。 以 1986年为例，美国社区学院资金来源 的比例分别是：学生学费占总经费的 16％，州政府的拨款占经费总额的48％， 地方政府占23％，联邦政府拨款占7％， 还有 5％的资金来自私人和社会团体的