幼儿园大班教案《龟兔赛跑》.docVIP

幼儿园大班教课设计《龟兔赛跑》 大班教课设计《龟兔赛跑》合用于大班的主题教课活动中间，让幼儿理解成功过与间有失败之间的关系及含义，能够初步总结成功所需要的简单条件，经过倾听故事，注意察看故事图画剧情来找寻故事家产发展的原由，引导联合自己构造性问题，试试更正坏行为习惯，快来看看幼儿园大班《龟兔赛跑》教课设计吧。 活动目标 1、经过倾听故事，注意追踪故事图画来找寻故事发展的图画 原由。 2、理解成功过与失败之间的暧昧关系及功亏一篑含义，能够 初步总结成功所需要的需要有简单条件。 3、引导联合自己要点问题，打破惯例更正坏行为习惯。 4、在感知故事内容的基础上，理解角色特色。 5、愿意两分角色表演简单的故事情节。 教课要点、难点 1、理解成功过与失败之间的暧昧关系及功亏一篑含义，能够 初步总结成功所需要的需要有简单条件 2、引导联合自己要点问题，打破惯例更正坏行为习惯。 活动准备 故事影碟、故事情节发展挂图一套、龟兔的手偶各一个、龟兔头饰个一个、 故事场景挂图一幅 活动过程 1、活动导入 1）认识主人公：乌龟、兔子（出示手偶） 2）告诉幼儿今日将由这两只小动物表演一个故事，名字 叫《龟兔赛跑》。 （3）播放《龟兔赛跑》故事影碟，其要求幼儿仔细的倾听 故事。 4）发问：这场竞赛谁赢了？谁输了？那又是为何呢？ 5）让幼儿带着疑问倾听老师出示故事挂图倾听引导式的再把故事复述一遍。 6）故事讲完