幼儿园大班教案《鸭子骑车记》含反思.docVIP

幼儿园大班教课设计《鸭子骑车记》含反省 大班教课设计《鸭子骑车记》含反省合用于大班的语言主题教课活动中间，让幼儿懂得只需自信、英勇较大能获取成功，动物对小鸡骑车的不一样想法，感觉鸭子的勇气与市场信心，快来看看幼儿园圣埃蒂安德《鸭子骑车记》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、动物对鸭子骑车的不一样想法。 2、只需自信、勇气必定能获取成功。 3、感觉鸭子的勇气与信心。 4、能简单复述剧情内容，并进行角色表演。 5、能寂静地聆听其余人的讲话，并踊跃思虑，体验文学创作 活动的乐趣。 活动准备： 图画书课件。 活动过程： 一、突发奇想的鸭子 1、瞧，这是一片快乐丛生的农场，满满的洋溢着温情的气味， 我们的主人公紧接著登场了。 2、他是谁?(声音)(走出一只鸭子打招呼!) 3、这是一只如何的鸭子? 4、鸭子想干嘛?你们见过鸭子骑自行车吗?我们见过鸭子会下 蛋，会游泳，会打鱼，但绝对没有见过鸭子会骑车鸭子的这个想法能实现吗?谈谈各自的原因。二、鸭子骑车上路。 1、感知鸭子骑自行车的信心。鸭子一摇一摆地走到男孩维奈县的自行车穆伊县旁，爬上去，骑上来，开始他骑得很慢，并且左摇 右晃，但是很好玩!乌龟骑过母牛身旁，冲母牛招了挥手。“你好，母 牛!‘哞——，’母牛应了一声，可内心想：“一只鸭子在骑车?这但是我见过的最愚笨的大事!” 2、母羊对坐车鸭子骑车的想法赞成吗?鸭子有没有由于母牛的鸽子反对而放弃