幼儿园大班散文诗欣赏《月光雨》含课件.docVIP

幼儿园大班散文诗赏识《月光雨》含课件 一、设计企图： 大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落。大自然规律为人类供给支持社会规范了生计的条件,为人类创建了美好的婚姻生活。幼儿生活在绚烂多彩的大自然中,全部都使他们感觉奇特：天上为何会下雨？风是从哪里来的？为何云会有各样形状？本活动以雏菊雨为初步,创建问题情境,指引幼儿关注大自然现象,让他们与可爱调皮的月光雨结伴。体验和想象空间的同时,为幼儿更加广阔的自由表现和表达的空间,鼓舞幼儿运用多种方式数十种来表达自己对自然现象 的认识。感想大自然的奇特,聆听大些自然的语言,分享特别大自然的美好,体验大自然的魅力,激发挚爱他们热爱和探究大自然的兴趣。进而让他们认识自然现象与人类的关系,在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。 二、活动目标： 1、初步投射散文内容,理解月光雨中,孩子们高兴的心情。 2、经过学习,用月光雨,月光雨,沙啦啦地跳响在XX上,像快 乐的XX的句式来仿编文学作品,健康发展幼儿的想象力聪慧才华和创建力。 3、理解散文境界,学习词语：清冷、透明。 活动要点：初步感知散文内容,理解月光雨中,孩子们高兴的 心情。 活动难点：经过学习,用月光雨,月光雨,沙啦啦地跳响在XX 上,像快乐的XX的句式来仿编诗歌,发展幼儿的想象力和创建力。三、活动准备： 1、物质准备：《月光雨》白板课件,散文诗的背景音乐,《雨景》高清视频。 2、知识准备：