学习目标;3.让学生感受对称美并懂得欣赏对称美。自己设计图案,充分发挥学生的想象力和创造力。;一、新课导入;说一说生活中还有这样的图形吗。;剪一剪。;剪一剪。;像这样画一画,再沿画的线剪一剪。;把剪好的图形打开。看,中间有一道折痕。;利用这种方法我们能剪出很多漂亮的图形。;两边一样,中间都有折痕。;轴对称图形;对称轴;下面这些图形中,哪些是轴对称图形?;;你能画出这些图形的对称轴吗?;下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连,并画出它们的对称轴。;想一想,后两个图形的对称轴还可以怎样画?;;;五、课后作业;
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学习目标;3.让学生感受对称美并懂得欣赏对称美。自己设计图案,充分发挥学生的想象力和创造力。;一、新课导入;说一说生活中还有这样的图形吗。;剪一剪。;剪一剪。;像这样画一画,再沿画的线剪一剪。;把剪好的图形打开。看,中间有一道折痕。;利用这种方法我们能剪出很多漂亮的图形。;两边一样,中间都有折痕。;轴对称图形;对称轴;下面这些图形中,哪些是轴对称图形?
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