“一切游戏皆是学习” -----建设小二班学习性区域的开展概述 主讲人:朱庆瑛
学习性区域在幼儿有一种的重要性游戏是幼儿的天性,游戏反映幼儿的发展,巩固发展,促进发展,孩子们接触一种新玩具和新材料时,就不会不断地重复这种玩具和材料的玩法,直到完全被掌握,所以说游戏是一种自发练习的过程。在
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