小学语文人教四年级上册第六组-《让世界充满爱》教学设计.docxVIP

让世界充满爱教学设计琪县琪泉镇中心校 周敏 教学内容： 人教课标版教材小学语文第七册第六单元课文：《古诗两首》《搭石》《卡罗纳》。 群文阅读材料：《难忘的八个字》，《一个真实的故事》。 教学重点： 从本单元的各种真爱故事情景中熏陶情感、开展思维。提供孩子同步阅读的学 习内容，学习方法等，为学生有效阅读奠定基础。 教具准备：多媒体课件。 教学过程： 一、导入谈话： 孩子们，人间处处有真爱。在第六单元的我们学过的《古诗两首》和《搭石》 中，什么样的情感温暖了你的心？ 学生：深深的友情；默默无闻，无私奉献。 师：这几篇文章从不同的角度，讲了一个共同的主题 那就是爱。 （出示知识树）这棵树只有枝干，没有果实，相信孩子们会用精彩的阅读展示， 让这棵大树长出茂盛的枝叶，结出丰硕的果实。 二、领学《卡罗纳》 （一）谈话导入 世上只有妈妈好，妈妈是最无私的，她给了我们无尽的爱。我们为拥有伟大的 母爱而感到无比幸福！可是，有一位和你们年纪相仿的外国小朋友却永远地失去了 母亲，失去了珍贵的母爱！他就是卡罗纳。（板书课题）让我们轻轻地呼唤他…让我 们深情地呼唤他… 卡罗纳失去了母亲，遭到了巨大的不幸，心里承受着无尽的悲哀，他是一个多 么可怜的孩子呀！ 他失去母亲的痛苦是巨大的，此时的他，最需要的是什么？（关爱幸福）当可 怜的卡罗纳来到了学校调围的人又是如何去关心他的呢？在学习课文之前，请同学 们想想读书