培智一年级数学《比长短》教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 授课班级： 教学科目： 教学课时 培智一年级 数学 一课时 任课教师 课 题 《比长短》 学生分层 学生人数学生姓名  第一层学生 3 名 A1、A2 A3 学生分层情况 第二层学生 3 名 B1、B2、B3、  第三层学生 3 名 C1、C2、C3、 知识目标：通过看一看，摸 一摸等实际操作活动，掌握比较长短的方法，能分辨物 知识目标：通过看一看，摸一 摸等实际操作活动，辨认物体的长短。 知识目标：知道生活中有长短。 能力目标：使学生能用简单的词汇表达。 教学目标 体的长短。 能力目标：培养学生操作、观察能力和语言表达能力。情感目标：生活和数学是分不开的。 能力目标：培养学生的动 情感目标：让他们知道生活中有 手能力和语言表达能力。 数学。 情感目标：使学生慢慢体会生活中的数学乐趣。 教学重点 教学难点教学准备 教学过程 让学生在实