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3第4课时乘法交换律和结合律运算律义务教育人教版四年级下册
同学们参加植树活动,一共分成25个小组,每组中4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。说一说:你获得了哪些信息?能提出什么数学问题?探究新知
②③① 一共有25个小组。每组一共6人。6人负责5棵树每棵树要浇2桶水①负责挖坑浇树,一共有多少人?②一共要浇多少桶水?提出问题:
4×25=100(人)25×4=100(人)答:负责挖坑、种树的一共有100人。方法一方法二4×25 25×4 =列乘法算式计算①负责挖坑浇树,一共有多少人?
比较这两组算式得数一样× = × × = × 125512252225你能再写出几个这样的等式吗?你发现了什么?把两个因数交换位置,积不变。☆两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这叫作乘法交换律。用字母表示:a×b=b×a
方法一: (25×5)×2=125×2=250(桶)方法二: 25×(5×2)=25×10=250(桶)答:一共要浇250桶水。(25×5)×2 25×( 5 ×2 )=②一共要浇多少桶水?
得数一样( × )× = ×( × ) ( × )=( × )×222541325你能再写出几个这样的等式吗?156156413比较这两组算式☆三个数连乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫作乘法结合律。用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)
◎加法交换律和乘法交换律中都是交换两个数的位置,结果不变;◎加法结合律和乘法结合律都是不改变数的顺序,只改变运算的顺序,结果也不变。
巩固运用12×5 35×2 125×8 45×216×5 24×5 25×4 25×8=60=70=1000=90=80=120=100=2001.口算。
2.先计算,再用乘法交换律进行验算。 232×35 370×43 2 3 2 3 5× 1 1 6 0 6 9 6 1 1 8 1 2 0 1 13 5 2 3 2× 7 0 1 0 5 1 8 1 2 0 1 7 0 1 1 3 7 0 4 3× 1 1 1 0 1 4 8 0 2 1 5 9 1 0 24 3 3 7 0× 3 0 1 0 1 2 9 21 5 9 1 0 1验算验算 =8120 =15910
3.学校新教学楼有4层,每层有7间教室,每间教室要配35套课桌椅。学校一共需要购进多少套课桌椅?答:学校一共需要购进980套课桌椅。 4×7×35= 4×35×7= 140×7= 980(套)
4.下面是一套运动服上衣和裤子的价格。(75+45)×60=120×60=7200(元)答:一共收入7200元。 某商店一周售出60套这种运动服,一共收入多少钱?
25×(200+4)25×200+25×435×20135×200+35265×105-265×5265×(105-5)25×11×411×(25×4)5. 下面每组算式的得数是否相等?如果相等,选择其中一个算出得数。答:每组算式的得数都相等。=5100=7035=26500=1100
同学们,下节课见!
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