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- 2023-03-20 发布于中国
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小学英语词汇教学策略研究方案课题报告--第1页
《小学英语词汇教学策略研究》课题报告
一、研究方法
1.调查法:对课堂教学现状进行调查、分析、研究,建立课题研
究的现实基础。
2.文献法:通过对相关理论的查找和研究,建立有效的理论支撑,
并在各实验阶段指导实验工作。
3.行动研究法:运用行动研究法来研究“小学英语单词教学策略”
方面的相关研究内容,进行动态研究。
4.经验总结法:运用经验总结法来构建“小学英语单词教学策略”
的实施策略,并推出一批有推广价值的实施方案和经验。
5.案例分析法:通过对案例的分析来构建具有本学科特色的提高
单词教学有效性的方法和策略,并探索出有价值的研究经验。
二、研究内容
(1)根据英语单词本身的基本发音规律归纳总结、选择和开发
教学内容。
在本课题研究过程中,我们将根据英语单词本身的基本发音规律
开发出切合学生身心发展规律的教学内容。“内容
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