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- 2023-03-16 发布于山东
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五年级下册数学教案-5.1.2 长方体与正方体的体积|冀教版--第1页
《长方体与正方体的体积》教学设计
(二)课标要求
本单元教学内容在《课程标准》中所对应的目标体现在“从数长方体所含体积单位个数,
到计算长方体体积,归纳长方体体积计算公式”
同时,《教学基本要求》对本单元教学内容要求的三个维度也有所体现:
(1) 知识与技能维度:会计算长方体、正方体的体积,会利用长方体、正方体体
积的计算方法求长方体、正方体容器的容积。
(2)过程与方法维度:探索长方体表面积、体积计算方法;能根据长方体、正方体的
关系,推导出正方体表面积、体积计算方法(说明②理解推导过程,只要求口述)
(3)情感态度与价值观维度:能在表面积、体积计算方法的探索过程中获得成功体验;
在由长方体表面积、体积的计算方法推导出正方体表面积、体积的计算方法的过程中感受推
理的作用;初步形成观察物体形状、动手制作等良好习惯。
(三)分析教材、学情 详见教学设计
(四)本节内容在单元教学目标
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