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2023-03-20 发布于河南
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手拉手全等模型(1)--第1页尤桂林学科数学教龄 10 微课名称手拉手全等模型视频长度 845〞录制时间 2021-8-27 知识点来源学科：道德与法治教材版本：人教版八年级上册知识点描述一般等腰三角形手拉手全等模型的六个重要结论教学类型 讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 实验型 练习型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他类型适用对象八年级，九年级中考复习设计思路通过动态图形的形式让学生直观地感知在三角形旋转中，还保持不变的性质，通过总结归纳出手拉手全等模型的六个重要结论，拓展学生的思维。教学过程内容一、片头内容：手拉手全等模型的几种形式 1、结论①：△ABD △ACE 2、结论②：BD=CE 3、结论③：∠BOC=∠EOD=∠BAC=α 4、结论④：OA平分∠BOE 5、结论⑤：二、正文讲解 △ABM∽△OCM △AEN∽△ODN 6、结论⑥：点A、B、C、O 四点共圆点A、E、D、O 四点共圆三、结尾一般等腰三角形手拉手全等模型的六个重要结论通过动态图形的形式让学生直观地感知在三角形旋转中，还保持不变的性质，通过总结归纳出自我教学反思手拉手全等模型的六个重要结论，拓展学生的思维。手拉手全等模型(1)--第1页