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数学北师大版六年级下册立体图形的体积复习课--第1页
《立体图形的体积复习课》教学设计
教学内容:北师大版数学教材六年级下册立体图形的体积复习
教学目标:
1.复习立体图形体积的计算方法,并能解决简单的实际问题。
2.探索并掌握不规则图形体积的计算方法。
3.初步体会转化的数学思想方法,感受学习数学的乐趣。
学情分析:本节课是一节复习课。是在学生已经掌握了立体图形的体
积公式的基础上进行的。多数学生能够在老师引导下,复习长方体、
正方体、圆柱体、圆锥体的体积公式,并在此基础上探索不规则形体
体积的计算方法,并解决简单的实际问题。
教学重点:复习正方体、长方体、圆柱体、圆锥体的体积公式
教学难点:探索不规则石块的体积的计算方法。
教学准备:多媒体课件、橡皮泥、正方体、长方体、圆柱体、圆锥体、
不规则石块、不规则容器、水
教学流程:
(一)导入新课、板书课题
1. 观察讲桌上的物体,说说他们分别是什么形状的?根据这些物体
的形状把它们分为两类。
2. 我们把形状规则的形体叫做规则形体,把形状不规则的形体叫做
不规则形体。
3. 师总结:无论是规则形体还是不规则形体,他们都有一定的体积,
这节课,我们就来集中复习一下立体图形的体积。(板书课题:立
数学北师大版六年级下册立体图形的体积复习课--第1页
数学北师大版六年级下册立体图形的体积复习课--第2页
体图形的体积)
(二)、展示目标:大屏幕出示目标,师解读目标。
(三)、出示自学提纲、学生自学
1.自学提纲
(1).说一说长方体、正方体、圆柱体、圆锥体体积的计算方法并写
出字母公式。
(2).想一想:哪些图形的体积可以用底面积乘高来计算?这些图形
有什么共同点?
(3).说一说:怎样计算一块形状不规则的橡皮泥的体积?
(4).说一说:怎样计算一块形状不规则的石块的体积?
2.学生提示自学、对学、群学
3.评价自学情况。
(四).汇报展示:
1.汇报自学提纲第一题:说一说长方体、正方体、圆柱体、圆锥体体
积的计算方法并写出字母公式。
(1).找一名学生讲解长方体、正方体、圆柱体、圆锥体体积的计算
方法并板书字母公式。
(2).其他组员补充。
2. 汇报自学提纲第二题:哪些图形的体积可以用底面积乘高来计
算?这些图形有什么共同点?
(1).观察这些面积公式,你发现了什么?
(2).长方体、正方体、圆柱体在外形上有什么共同点?
数学北师大版六年级下册立体图形的体积复习课--第2页
数学北师大版六年级下册立体图形的体积复习课--第3页
(3).生活中还有哪些这样的图形或物体?怎样计算它们的体积?
(4).大屏幕出示:三棱柱、四棱柱、六棱柱,说说怎样计算它们的
体积?
3. 汇报自学提纲第三题:怎样计算一块形状不规则的橡皮泥的体
积?
(1)找一名学生演示并汇报
(2)其他学生补充
4. 汇报自学提纲第四题:怎样计算一块形状不规则的石块的体积?
(1)各组汇报。
(2)小组讨论:还有没有不同的方法?
5.怎样求一个不规则容器的容积?
6.教师小结:无论是求不规则物体的体积,还是求不规则容器的容积,
都可以转化为规则形体来求。
(五).巩固练习
1. 求下面图形的体积(只列式,不计算)
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数学北师大版六年级下册立体图形的体积复习课--第4页
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