三年级上册英语教案(冀教版)9Lesson 9 Open and Close.pdfVIP

三年级上册英语教案(冀教版)9Lesson 9 Open and Close.pdf

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三年级上册英语教案(冀教版)9Lesson 9 Open and Close--第1页 学校教师备课笔记 年级 三 学科 英语 主备教师 复备教师 课题 Lesson 9 Open and Close 课型 新授 教材 本课字母 Kk Ll Mm Nn 分析 一对反义词 open and close 三年级的学生好动,活泼,由于之前大部分学生没有接触过英语,对英语保持一颗强烈的 学情 好奇心的同时,也对这一门新授的语言保持陌生感,所以教师在英语课上要充分调动学生学 分析 习英语的兴趣,使学生树立起信心从被动的学习状态转为我要学英语,我想学英语的学习状 态。由于前几课字母的学习和积累,在复习的基础之上进行新授,会更易于学生的接受。 1.知识目标: A. 学生能够听说读写字母:Kk, Ll,Mm, Nn,并学会字母的发音规则,能通过单词读音辨析字 母。 B.能认读kite, lake, mouth, nose 四个单词。能听懂,认读,会说单词 window C.能够理解并能说和按指令用下列句子做动作: 教学 Open the_____. Close the______.能够认识和运用下列词汇:close, open, 目标 2.技能目标: 学生能通过学习字母的读音,拼读含有该字母的单词。能够在现实的语 境下运用所学知识。 3.学习策略目标: 学生能养成在课堂上发现问题并通过阅读解决问题的认知策略。并能养成举一反三的学习策 略。 教学 重点 1.重点:字母 Kk, Ll,Mm, Nn 的听说读写。动词词组open,close 的听说读以及应用。 难点 2 .难点:在真实的语境下应用所学知识。 分析 教学 策略 分析 教师 字母、单词卡片,多媒体课件 课前 准备 学生 教学活动过程设计(第 1 课时) 教学活动 教学环节 设计意图 教师活动 学生活动 Warming 1.Greetin 这首歌曲是在第八课中 up 新学的歌,在这里鼓励 2 .Reviewin : 孩子们去唱,复习前面 Sin ABC song. 所学的十个单词。 a. Sin ABC song. New Part1. Letters: Kk, Ll, 这个环节中老师先读三 Mm, Nn 遍,起到示范的作用, ①New letters 且符合学生的认知规

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