图形的位似与相似三角形的应用教学设计.pdfVIP

图形的位似与相似三角形的应用教学设计.pdf

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图形的位似与相似三角形的应用教学设计--第1页 图形的位似与相似三角形的应用 图形的位似 、知识点讲解 1 、位似定义 如果两个多边形相似,而且对应顶点的连线相交于一点,像这样的相似叫做位似,这一点 叫做位似中心。利用位似的方法可以将一个多边形放大或缩小。具有位似关系的两个图形叫 做位似形(homothetic figures)。 注意: (1)如果两个相似图形的每组对应点所在的直线都交于一点,那么这样的两个图形叫做 位似图形,这个交点叫做位似中心,这时两个相似图形的相似比又叫做它们的位似比; (2 )位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上,它们到位似中心的距离之比等于相 似比; (3 ) 位似图形中不经过位似中心的对应线段平行。 2 、位似图形的画法及步骤: (1)确定位似中心; (2 )画经过位似中心,且分别过已知多边形各顶点的直线; (3 )分别在各直线上取一点,使其到位似中心的距离与已知多边形的对应顶点到位似中 心的距离之比为相同的一个定值; (4 )顺次连接各点。 二、例题分析 例1、如图△ABC 的三个顶点坐标分别为A (2,2 ),B (3,1),C (1,0 ),试将△ ABC 放大,使放大后的△DEF 与△ABC 对应边之比为2 :1,并指出其对应边AB 与DE 有 何位置关系?并说明理由。 1 图形的位似与相似三角形的应用教学设计--第1页 图形的位似与相似三角形的应用教学设计--第2页 分析:将图形放大、缩小是位似变换,应先确定位似中心。 根据题意可取坐标原点为位似中心,则根据位似比可得D、E、F 的坐标。 解:如上图,选取坐标原点为位似中心,连OA、OB,则OA的直线解析式为y=x ∵位似比k=2 ∴点D (4,4)在直线OA上 同理可得E (6,2),F (2,0) 连DE、EF、DF 则△DEF为将△ABC放大2倍后的图形 对应边DE∥AB 证明: 又∠AOB=∠DOE ∴△AOB∽△DOE ∴∠OAB=∠ODE ∴DE∥AB 例2、如图,矩形ABCD与矩形 是位似图形,A为位似中心,已知矩形ABCD 周长为24,BB=4,DD=2,求AB、AD 的长。 2 图形的位似与相似三角形的应用教学设计--第2页 图形的位似与相似三角形的应用教学设计--第3页 分析:由位似图形的定义可得出两图形各对应边的比例相等,由此求出答案。 解:∵矩形ABCD 的周长=24 ∴AB +AD =12,设AB =x ,则AD =12-x AB =x +4 ,AD =14-x ∵矩形ABCD 与矩形 是位似图形 ∴ ,即 ,x =8 ∴AB =8,AD =12-8=4 相似三角形的应用 一、知识点讲解 平行投影:在平行光线的照射下,物体所产生的影称为平行投影。 注意:

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