固液体药品的取用.pdfVIP

固液体药品的取用--第1页 宋 单位名称 填写时间 2020年8月23号 学科 化学 年级/册 九年级上册 教材版本 人教版 课题名称 第一单元 课题3走进化学实验室 固液体药品的取用 药品的取用的基本操作训练，量筒的读数等基本操作。 难点名称 从知识角度分析为 本节课知识点繁多比较细碎，很多实验的操作和规则，不经过老师的提醒， 什么难 就不注意，都是细节上的要求与规范。 难点分析 学生刚接触本学科，第一次接触实验的操作，但初三学生不愿被动接受老师 从学生角度分析为 的教导，处于急切想要验证自己的方法科学性、正确性的阶段,也正处于对新 什么难 鲜事务易接受,求知欲强的时候，很多规则和操作都需要老师讲解，本课不难， 但在考试中经常会有相关的试题，考察学生的细心程度。 1.通过图片直观演示操作细节。 难点教学方法 教学环节 教学过程 复习实验室常用仪器。 导入 一、实验室药品的取用规则 知识讲解 1. “三不”原则 （难点突破） 2.节约原则 3.处理原则 固液体药品的取用--第1页 固液体药品的取用--第2页 二、固体药品的取用 1、粉末状固体药品的取用一般用药匙或纸槽 (一斜二送三直立) 步骤:先把试管横放,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部 ,然后使试管直立起 来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。 注意:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。 2、块状固体药品的取用可用镊子夹取。 (一横二放三慢竖) 步骤:先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块 状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。 三、液体药品的取用 1、多量液体药品的取用 步骤：液体药品通常存放在细口瓶里，常用倾倒法取用，瓶塞倒放防止腐蚀桌面和避免试剂受到 污染，瓶口对试管口口缓慢倒液防止外流，瓶贴标签向掌心防止残留液体污染标签，塞紧瓶塞放 原处以防挥发受污染。 2、定量液体药品的取用 步骤：取定量液体药品时，用量筒量出体积。量液时，量筒必须放平视线跟量筒内液体凹液面处 的最低处保持水平，再读出液体的体积，否则俯视读数大于测量值，仰视读数小于测量值。我们 说虎大羊小，也就是俯大仰小。 3、少量液体药品的取用 步骤：取少量液体药品时，可以使用胶头滴管使用胶头滴管时，滴管不能伸入容器内。也不能接 触容器内壁，应垂直于容器正上方。取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放，以免 固液体药品的取用--第2页 固液体药品的取用--第3页 腐蚀胶头，用过的胶头滴管要立即用清水冲洗干净。 好的，同学们，今天我们学习了实验室中固液体药品的取用。固体药品中粉末状和块状的取用有 小结 什么不同？液体药品不同量的取用方法和注意事项，希望同学们能细心。今天的化学小课堂就到 这里啦，同学们再见。 固液体药品的取用--第3页