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(初中教案） 10.课题年 完全平方公式
课题 完全平方公式
【学习目标】
1.经历探索完全平方公式的过程,进一步开展符号感和推理能力.
2.会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算.
【学习重点】
2 2 2
对公式(a±b) ＝a ±2ab ＋b 的理解.
【学习难点】
对完全平方公式的运用.
情景导入 生成问题
旧知回忆：
1.什么是平方差公式？
2 2
答：两数和与这两数差的积,等于它们的平方差.即(a ＋b)(a －b) ＝a －b .
2 2
2.计算：(1)(x ＋1) ； (2)(y －2) ；
解：(1)原式＝(x ＋1)(x ＋1)
＝x2 ＋x ＋x ＋1
＝x2 ＋2x ＋1;
解：(2)原式＝(y －2)(y －2)
＝y2 －2y －2y ＋4
＝y2 －4y ＋4.
观察计算的算式及结果,你有什么发现？
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(初中教案） 10.课题年 完全平方公式
答：左边是两数和(或差) 的平方,右边是这两数平方和与它们 2 倍的和(或差).
自学互研 生成能力
知识模块一 完全平方公式
阅读教材P23 －24,完成以下问题：
2 2
计算(a ＋b) ,(a－b) ,并归纳计算结果.
解：(a ＋b)2 ＝(a ＋b)(a ＋b) ＝a2 ＋ab ＋ab ＋b2 ＝a2 ＋2ab ＋b2 ；
2 2 2 2 2
(a －b) ＝(a －b)(a －b) ＝a －ab －ab ＋b ＝a －2ab ＋b .
【归纳】完全平方公式(a ＋b)2 ＝a2 ＋2ab ＋b2
(a －b)2 ＝a2 －2ab ＋b2
两数和(或差) 的平方,等于两数的平方和加上(或减去)两数积的 2 倍.
范例 1.利用完全平方公式计算：
2 2 2
(1)(5 －a) ； (2)( －3m －4n) ； (3)( －3a ＋b) .
2
解：(1)原式＝25 －10a ＋a ；
2 2
(2)原式＝9m ＋24mn ＋16n ；
2 2
(3)原式 1 ＝9a －6ab ＋b .
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