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农业经济管理学课程教学大纲 课程代码课程名称：农业经济管理学/ Agricultural Economics Management 学时：32学时(理论32，实验0) 学分：2.0学分 适用专业：农学 开科学期:4 开课部门：生命科学与资源环境学院 先修课程：《经济学原理》、《管理学》 考核要求:考试 使用教材及主要参考书： 使用教材: 李秉龙主编 ,《农业经济学》,中国农业大学出版社, 2015年 主要教学参考书： 1.朱道华主编,《农业经济学》，中国农业出版社，2000年 2.雷海章主编，《 现代农业经济学》， 中国农业出版社，2003年 3.谭向勇主编，《农业经济学》山西经济出版社，2005年 一、课程的性质和任务 《农业经济管理学》是现代农学专业开设的一门专业限选课。通过本课程的学习,要求学生掌握市场经济的基本理论和企业经营管理的基本知识。树立正确的营销观念,掌握农业生产经营管理的基本知识和技能。结合本专业特点,在实际工作中正确处理技术与经济的关系。正确理解和认真执行党在农村中的各项经济政策。 二、教学目的和要求： 要求学生通过对本课程的学习，掌握农业经济管理的基本原理与方法。树立正确的营销观念,掌握农业生产经营管理的基本知识和技能。结合本专业特点,在实际工作中正确处理技术与经济的关系。正确理解和认真执行党在农村中的各项经济政策。 三、学时分配： 章节 课程内容 学时 第一章 导论 2 第二章 农产品的供给与需求 4 第三章 农产品市场与价格 3 第四章 农产品国际贸易 4 第五章 土地和水资源 4 第六章 农业劳动力 3 第七章 农业技术进步 2 第八章 农业资金 2 第九章 农业产业化经营 2 第十章 农业产业结构 2 第十一章 传统农业的改造与农业现代化 2 第十二章 农业可持续发展 2 合计 32 四、教学中应注意的问题 本课程在教学过程中应结合农业经济活动中存在的各种经济现象，并利用本课程知识去分析农业经济活动中的经济现象和经济关系，解释农业生产中经济问题。 ??讲课过程中可以找一些练习题让学生讨论分析，或者作为课堂作业，使他们学会利用所学的知识和原理分析问题。 五、教学内容 第一章：导? 论 1．教学基本内容 第一节? 农业的概念、特性、地位与作用 第二节? 西方农业经济学科的产生与发展 第三节? 农业经济的研究对象与内容 2．教学的目的与要求 通过学习，使学生正确理解农业概念；掌握农业根本特点与派生特点；正确认识农业是国民经济基础的基本原理；在我国的重要作用；正确理解农业对中国物特殊性；了解我国城乡二元经济结构的形成与发展；弄清市场经济条件下我国农民问题的实质；弄清经济与经济学的含义及类型；了解农业经济学的产生与发展，掌握农业经济学研究对象与内容，了解农业经济学的研究方法。 3．教学重点难点 重点：农业的概念、特征；农业在国民经济中的地位及作用；农业经济学的研究对象及内容。 难点：对农业是国民经济基础的再认识；正确认识中国“三农”问题。 4．教学建议 讲授。 第二章：农产品的供给与需求 1．教学基本内容 第一节? 农产品供给与需求均衡 第二节 农产品供给与需求弹性 第三节 农产品供求理论的应用 2．教学的目的与要求 使学生掌握农产品需求内涵及农产品需求定理；弄清农产品需求量的变动与需求变动的条件；掌握影响农产品需求变动的主要因素；掌握农产品需求价格弹性含义及农产品需求价格弹性系数的计算；弄清农产品需求收入弹性涵义及实质；掌握农产品需求交叉弹性及其原理对农产品市场开发的指导意义；了解农产品需求弹性的影响因素；掌握农产品供给原理及供给弹性理论；了解农产品供给的特殊性及影响因素；了解农产品供求均衡的形成过程，掌握农产品供求均衡的蛛网理论。 3.教学中重点难点 重点：农产品需求原理；农产品需求弹性理论；农产品供给原理，农产品供给弹性理论。 难点：农产品需求量与需求的变动，替代效应与收入效应对需求定理的作用；吉芬效应；农产品需求价格弹性系数计算及其经济学意义；农产品需求交叉弹性及其类型；农产品供求均衡形成过程；农产品供求均衡的蛛网理论。 4．教学建议 实例讲授。 第三章：农产品市场与价格 1．教学基本内容 第一节 市场与流通概述 第二节 农产品批发市场 第三节 农产品零售市场 2．教学的目的与要求 使学生了解市场对农业的引导。掌握农产品流通的的概念和特点；弄清农产品流通渠道的结构类型；掌握农产品流通各环节的特点及作用；了解农产品的采购与销售策略；掌握市场的概念、要素与类型；了解我农产品收购市场、批