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景物描写的基本方法--第1页
唐伟 单位名称 霍城县初级中学 填写时间 2021 年 8 月 20 日
学科 语文 年级/册 七年级〔上〕 教材版本 人教版
课题名称 景物描写的根本方法
难点名称 引导学生学会多角度观察景物。
引导学生学会多角度观察景物,通过课堂小练笔,培养学生的写作能力。
从知识角度分析
为什么难
难点分析 学生在写作的时候会适时的融入景物描写,但是学生们只会对景物作简单的状
从学生角度分析 态介绍,这只能算得上简单的景物表达,他们不会调动多种感官进行描写,也
为什么难 不会采用正面描写和侧面描写相结合的表现手法,更不会综合运用一些表达方
式以及修辞手法使文章内容生动形象起来,让文章的语言美丽多姿。
1.引导学生学会多角度观察景物。
难点教学方法
2.采用合作探究法:在教师的指导和参与下,学生以小组的方式解决难题实现学习难点的落实
教学环节 教学过
同学们好,今天我们以朱自清的春为范例,来学习景物描写的根本方法。朱自清的春是写景的
导入 经典美文,文中通过 5 幅春景图展示了一个万物复苏,生机蓬勃的春天景象。今天我们选取其中
的春花图进行详细品读,让同学们掌握写景的根本方法。
一、知识讲解
知识讲解
1、景物的分项 : 种类 颜色 味道
〔难点突破〕 写景的角度:视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉
2、为什么作者要写蝴蝶和蜜蜂?
景物描写的基本方法--第1页
景物描写的基本方法--第2页
明确:动静结合,正面侧面结合
3、作者还写了果实,这是作者眼前真实看到的景吗?
明确:这是虚实相结合的写法。
4、作者按照什么样的顺序来描写的呢?
明确:找到关键词“树上〞、“地下〞可以看出采用了空间顺序,提示还有时间顺序和逻辑顺序,
这三种顺序可以让我们的文章思路变得更清晰,更明确。
5、作者的语言非常生动形象,所描写的景物也是十分美丽动人,作者是如何做到这点的? 请同
学们找找这些句子的共同之处?
明确:运用了排比、拟人、比喻等多种修辞手法,让文章的语言更加生动形象。
二、小结
描写景物的根本方法:
1、运用各种修辞手法;
2、运用多种感官来描写;
3.按照一定的顺序来描写;
4.虚实结合、动静结合、正侧面相结合
景物描写的基本方法--第2页
景物描写的基本方法--第3页
1、 根据所学知识分析“春草图〞、“春风图〞、“春雨图〞“迎春图〞、四幅春景图。
课堂练习
〔难点稳固〕 2、写作练习:写一段景物描写。
用呆滞、干涩的语言去生硬描绘是难以写出动人之景的,因此要大胆去开放思绪,在联想与
小结 想象的根底上,恰当的选用修辞手法来写景,才能充分展露景之“神〞。
景物描写的基本方法--第3页
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