农业电子商务应用实验课程教学大纲.docVIP

农业电子商务应用实验课程教学大纲 课程编号课程名称：农业电子商务应用/Application?of?Agricultural?E-commerce 课程属性：选修 实验属性：非独立设课 开课学期：5 学时：18 适用专业：农学　　　　　　　学分：1.5 开课部门：生命科学与资源环境学院考核要求：考查 课程简介： 农业电子商务应用电子商务在农业领域的应用，是一门实践性很强的，基于网络平台的综合性学科。农业电子商务应用实验课程利用真实的网络环境对电子商务专业知识在农业领域的商业化运作进行观察、了解、参与、模拟以及评价、总结和创新等教学活动，通过实验使学生了解电子商务的概念，能够直接感受电子商务知识在农产品市场营销中的应用过程，深入理解电子商务系统的组成及电子商务活动的基本原理，理解电子商务的信息流、资金流、物流、安全性，且掌握基本网络工具的使用操作方法，会利用它们从事基本电子商务活动，并且对农产品电子商务实务的运作流程有一个感性的认识和了解，开拓视野，扩大知识领域，培养农学专业学生从事农业电子商务商业活动的综合素质。 一、实验项目设置及学时分配 项目编号 实验项目名称 实验 类型 开出 要求 学时 分配 110211001 农产品信息的检索及利用 验证 必做 4 110211002 农产品电子商务平台的对比及分析 验证 必做 4 110211003 农产品的网络营销 验证 必做 4 110211004 农产品网上市场调查 综合 必做 6 学时总计 18 二、实验内容及教学要求 实验项目1：农产品信息的检索及利用 1、教学内容 通过搜索引擎获取粮食、蔬菜、干果等不同类型农产品信息的平台，查找各类农产品生产、销售相关实时信息及历史信息，并比较不同来源信息的真实性和可靠性。 2、教学目标 （1）了解农产品信息的基本内容及其检索工具； （2）熟悉各类农产品信息检索的主要平台； （3）掌握农产品信息检索的方法。 实验项目2：农产品电子商务平台的对比及分析 1、教学内容 通过互联网查找农产品电子商务平台10个以上，分析各平台的特色及优势，并将它们按B2C、B2B、C2C、O2O等模式分类，对比不同类型的农产品电商经营模式并分析其优缺点。 2、教学目标 （1）了解电子商务平台的分类模式 （2）熟悉常见的农产品电子商务平台及其分类 （3）对比不同类型农产品电商并分析其优缺点 实验项目3：农产品的网络营销 1、教学内容 在各大电商平台搜索指定农产品的营销信息，分析比较其产品、价格、促销等策略，模拟电商制定营销计划，并发布农产品销售信息。 2、教学目标 （1）了解农产品网络营销的概念和特点； （2）熟悉不同类型农产品网上营销的产品策略、价格策略、促销策略； （3）掌握农产品网上营销的基本方法。 实验项目4：农产品市场信息的网上调查 1、教学内容 对指定农产品进行网上市场调查，调查目标包括市场需求容量、可控因素如产品、价格、销售渠道、促销方式等、不可控因素包括政治环境、经济发展状况、社会文化因素等，调查方法有利用搜索引擎查找资料，访问相关网站收集资料，以及利用网上数据库等，最后作出调查结论。 2、教学目标 （1）了解网上市场调研的目标和意义； （2）熟悉农产品市场调研的主要内容； （3）掌握农产品网上市场调查的途径和方法 三、考核方式及要求 实验报告的评定60%，实验过程及能力评定40%。 四、主要仪器设备及实验材料 项目编号 实验项目名称 主要仪器设备 及台（套）数 实验材料 备注 110211001 农产品信息的检索 计算机1台/人 110211002 农产品电子商务平台的对比及分析 计算机1台/人 110211003 农产品的网络营销 计算机1台/人 110211004 农产品市场信息的网上调查 计算机1台/人 五、教材及参考书 黄海滨主编，电子商务基础实验教程， 浙江大学出版社，2016年；