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用7的乘法口诀解决实际问题--第1页 教师姓名 苏熙雅 单位名称 库尔勒市第一小学 填写时间 2021年8月25 日 学科 数学 年级/册 二年级〔上〕 教材版本 人教版 课题名称 第六单元《用7的乘法口诀解决实际问题》 难点名称 运用7的口诀解决实际问题，把实际问题转化为乘法计算。 知识点本身比拟简单，学生不好理解如何把实际的问题转化为乘法计算的问题。 从知识角度分析为 什么难 难点分析 从学生角度分析为 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：二年级的学生才接触乘法口诀，不能看到题 什么难 目和数字就联想到乘法口诀。 1. 通过小故事导入，逐步理解题目。 2. 通过讨论及问题探究，理解如何运用乘法口诀。 难点教学方法 教学环节 教学过程 1、观看一张图片，同学们知道这是哪个童话故事吗？〔白雪公主〕 导入 2、白雪公主的身边有几个小矮人呢？〔7个〕 3、今天我们就用7的乘法口诀来解决生活中的问题。 1、白雪公主带着7个小矮人来到了一片森林，森林里漂亮极了，到处都是果树，你知道如果每个 小矮人摘2个果子，一共能摘多少个果子吗？ ①思考一下，应该如何解决？ ②要用什么方法解决？ ③加法：2+2+2+2+2+2+2=14 你是如何列出这个算式的呢？ 7个人每人摘2个就是7个2相加。 知识讲解 加法是我们以前学习过的，还有其他的方法吗？ 〔难点突破〕 乘法：2×7=14 求7个2是多少用乘法计算比拟简便！ 2、如果每人摘4朵花呢？一共能摘几朵。 这时候我们应该用什么方法计算呢？用乘法! 4×7=28 〔朵〕 口诀：四七二十八 3、你还能提出哪些数学问题？(同桌互相说一说〕 ①7个小矮人每人吃三个汉堡，一共要吃几个？ 用7的乘法口诀解决实际问题--第1页 用7的乘法口诀解决实际问题--第2页 ②7个小矮人每人种一棵树，能种多少棵？ 1、算一算，一共有多少只小蜜蜂。 观察图片，找到规律，每朵花周围有几只小蜜蜂？ 一共有几朵花？ 应该如何去计算呢？ 3×7=21 〔只〕 2、看日历 学生在家里很少去观察日历，我们一起来看看，一个星期有几天？ 3个星期呢？5个星期呢？ 课堂练习 大家来说一说并列出相应的算式。 〔难点稳固〕 3、你能用哪一句口诀算出《山行》这首诗共多少字？ 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 算式：4×7=28 口诀：四七二十八 同学们，你们知道吗？ ７是一个很神奇的数，古往今来，有不少与７有关的事和物，比方牛郎织女七七鹊桥会的故事， 古琴有七弦琴，天上有北斗七星，地球上有七大州，太阳的光有７种颜色，就连我们的口、眼、 小结 鼻、耳合起来称为七孔呢！ 我们可以用7的口诀来解决生活中很多问题！ 用7的乘法口诀解决实际问题--第2页