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作物栽培学实验课程教学大纲 课程编号课程名称： 作物栽培学实验/Experiment?of?Crop?Cultivation?Science 课程属性：必修 实验属性：非独立设课 开课学期：6学 时：16 适用专业：农学专业 　　　　 学 分：0.5 开课部门：生命科学与资源环境学院 考核要求：考查 课程简介： 该实验课程与《作物栽培学》课堂理论教学密切配合，侧重于培养学生在作物栽培方面的感性认识、动手能力、创新思维、实践能力和科学态度，是《作物栽培学》课程的重要组成部分，也是农学专业学生专业技能培养的重要途径。该实验的任务是给学生提供一个理论与实践结合的平台，启发学生进行创新思维，提高学生综合运用理论知识的能力，使学生掌握进行作物生产、试验研究必要的基本技能，能根据实际生产上的具体情况，灵活运用所学知识发现问题，并提出解决问题的途径 一、实验项目设置及学时分配 项目编号 实验项目名称 实验 类型 开出 要求 学时 分配 110204001 水稻秧苗素质考查 验证 必做 4 110204002 水稻幼穗分化观察（一） 验证 必做 4 110204003 水稻幼穗分化观察（二） 验证 必做 4 110204004 水稻成熟期性状调查及理论测产 验证 必做 4 … 学时总计 16 二、实验内容及教学要求 实验项目1：水稻秧苗素质考查 1、教学内容:“秧好半年禾”。“秧好”有两个含义：一是指秧苗素质好。即秧苗基部粗扁，叶身清秀，挺直不披，无病虫为害，白根多，同时秧苗干物重大，淀粉、糖类、蛋白质含量高，且碳氧化值适当，发根力强，插秧后回青快，分蘖早；二是指成秧率高，生长整齐脚秧少，一般湿润秧田成秧率在60~70%，管理好的可达80%以上，薄膜育秧成秧率更高。 2、教学目标 （1）了解秧苗生长特性及学习观察秧苗生长的方法了解秧苗生长与胚乳消耗的 关系； （2）熟悉秧苗质量考查的方法， （3）掌握壮秧的标准。 实验项目2：水稻幼穗分化观察（一） （一）教学内容? 按穗分化，按一定顺序形成穗的各个部分。丁颖把稻穗分化过程分为八个时期，其中前四期为稻穗形成期（性器官形成期） 2、教学目标 （1）了解水稻(性器官形成期），其各期的形态特征 （2）熟悉水稻(性器官形成期），其各期的习惯语 　（3）掌握水稻幼穗剥取操作技术 三、考核方式及要求 实验报告 实验项目3：水稻幼穗分化观察（二） 1、教学内容按穗分化，按一定顺序形成穗的各个部分。丁颖把稻穗分化过程分为八个时期，其中后四期为性细胞形成期。 2、教学目标 （1）了解水稻(性细胞形成期），其各期的形态特征 （2）熟悉水稻(性细胞形成期），其各期的习惯语 　（3）掌握水稻幼穗剥取操作技术。 三、考核方式及要求 实验报告 实验项目4：水稻成熟期性状调查及理论测产 （一）教学内容? 按穗分化，按一定顺序形成穗的各个部分。丁颖把稻穗分化过程分为八个时期，其中前四期为稻穗形成期（性器官形成期） 2、教学目标 （1）了解水稻各产量构成因素 （2）熟悉各种水稻田间取样方法 　（3）掌握水稻理论测产方法 三、考核方式及要求 实验报告 四、主要仪器设备及实验材料 项目编号 实验项目名称 主要仪器设备 及台（套）数 实验材料 备注 110204001 水稻秧苗素质考查 ，烘箱，干燥箱，/10 各种处理的秧苗 110204002 水稻幼穗分化观察（一） 双目解剖镜或低倍显微镜；镊子、剪刀、解剖针等/10 水稻幼穗分化个体 110204003 水稻幼穗分化观察（二） 双目解剖镜或低倍显微镜；镊子、剪刀、解剖针等/10 水稻幼穗分化个体 110204004 水稻成熟期性状调查及理论测产 皮尺、 成熟稻田 五、教材及参考书 1、作物栽培学实验指导书 湖南农学院主编 1986年5月 2、农作物田间试验记载标准 浙江科学技术出版社1982年4月 六、教改说明及其他 时间安排随当年当季作物生长实际情况可能有小幅的调整。