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浅谈英语词汇的重要性--第1页 浅谈英语词汇的重要性 浅谈英语词汇的重要性 词汇是构成语言最基本的材料，扩大词汇量是提高学生听、说、 读，写能力的前提，因此，词汇教学是中学英语教学的重点。那么， 在教学过程中，怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢？唯一的途径就 是运用科学的教学 方法。 一、强化语音教学，为词汇教学打好基础 词汇教学一般采取由音到形再到义的顺序。音是学生接触一个词 的最初印象，如果读不出音就记不住形，无音无形就谈不上什么义， 因此，要牢记一个单词首先应把音念准。听是语音教学的根本方法， 先听音，后开口和发准音是语音教学的基本步骤。那么，在教学中， 如何对学生进行“听”的训练呢？采取模仿性的听和辨音性的听，有 助于学生准确掌握语音知识。所谓模仿性的听，即在语音教学中，教 师可以自己读，也可用录音带，要求学生静静地听，并告诉学生听后 进行模仿。辨音性的听是要求学生把注意力放在比较和区别上。教师 可以把两组或几组音先读给学生听，让学生辨出哪一组发的是哪个音， 也可以把音标写在黑板上，读一个句子或一组词，让学生辨出含有该 音的词。 语音教学虽然重点是语音，但不能就音论音，而应把单音放在词 和句中，反复练习，不断纠正。同时要充分利用现代教学设备，以电 视、录像、录音、幻灯等多种形式，给学生提供更多模仿、练习发音 的机会，以达到最终准确发音的目的。 谈到语音，并非指音的每个音素，它还具有更深的内涵。例如， 单词、句子重音、语调、词的连读、失去爆破等读音规则，也统属语 音这个范畴。要使学生养成良好地发音习惯，读音规则也是语音教学 不可忽视的重要方面。 语音是语言存在的物质基础，教师要把语音教学贯穿于整个英语 教学的始终，为词汇教学打好基础。 浅谈英语词汇的重要性--第1页 浅谈英语词汇的重要性--第2页 二、注重构词规律教学 每种语言都有其自身的构词规律，掌握这些规律，就便于记忆。 英语单词是由词素（词根，词缀）构成的，词义是由词素构成的。单 词的核心是词根、单词的附件是词缀，词根在词中起着重要的作用。 一个词根领导、统辖着一群单词。在这一群单词中，每一个单词的基 本含义都以这个词根的意义为基础。一个词根的意义决定了一群单词 的意义。当然，不是所有的单词都是由词根+词缀意义，还有其它的构 词法，比如复合法等。教师还可根据教学实际注意总结读音规律，教 会学生依据开音节，闭音节，“r”音节及字母组合来学习单词，这也 是学习单词的有效方法。 三、注重词汇意义的教学 英语词汇十分丰富，一词多义情况较多。要使学生掌握词的实际 意义，准确无误地运用所学每个单词、词组，注重词汇意义的教学就 显得尤为重要。 英语的词义有语法意义和词汇意义两大类。表示语法概念的意义， 叫做语法意义。词汇意义是指词所表现的内容。例如，尽管 come ， comes ，came ，coming 的语法意义各不相同，它们的词汇意义却是 共同的。因此，词汇教学不能仅仅局限于让学生知道词的基本含义， 更重要的是让他们懂得如何正确使用。例如，提到“国家”一词，学 生们会脱口而出 country ，但是还有另外三个英语单词nation ，state ， power 也都有“国家”之意，只是在用法上有区别而已。 courtry 侧 重于国土、疆土； nation 侧重指民族，人民； state 侧重于政府； power