第二小学四年级语文上册 第七单元 习作 写信教案 新人教版四年级语文上册第七单元习作写信教案.docVIP

习作:写信 1.懂得写信的实用意义和写信的一般知识。 2.学习并掌握书信的正确格式，学会给亲友或者其他人写信. 3。能够运用书信与他人进行思想感情交流. 重点 充分认识书信的重要性，学会写信. 难点 学会恰当得体地写书信. 1.书信格式部分 书信是重要的联络方式，写作格式方面知识点多，学生难以掌握。教学中,我利用学生喜欢儿歌的特点,把书信的格式编成儿歌，让学生在了解的基础上，背熟儿歌,然后再对照讲解. 2.书信内容部分 书信的内容需要根据写信的对象进行选择，如写给亲人的信，可以向亲人汇报自己的学习情况，可以回忆与亲人在一起的事情。给长辈写信注意用上敬辞。 1。预习提纲 （1)看教材中的示范，知道书信的格式，并关注信封的格式。 （2）课前搜集并学习书信的相关知识。 2.多媒体课件 教学课时 2课时. 第1课时 课时目标： 1。懂得写信的实用意义和写信的一般知识。 2.学习并掌握书信的正确格式，学会给亲友或者其他人写信。 一、音乐导入，激发兴趣 1。同学们，上课之前，我们先来听一首歌怎么样？ 多媒体播放歌曲《一封家书》,借助音乐的力量感染学生，创设情境。 2。同学们，如果你的父母在外地工作，或者是亲人、朋友相隔很远，你们会怎么与他们联系呢?（打电话，发视频,发语音）这些方式的确都很便捷，那如果有的同学由于某种原因,没有这方面的条件，该怎么办呢?那么就可以通过写信这种方式，把自己的思念告