《用厘米作单位量长度》测量长度PPT公开课比赛.pptVIP

口算 78＋18= 99－68 = 9×5 = 8×7= 88－41= 71＋29= 7×5= 2×9= 3×8＋50= 8×9－22= 5×2= 4×4= 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 10 铅笔的长度，本子的宽度。 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 知识回顾 1.量长度常用的工具是米尺。 2.厘米可以用字母cm表示，1厘米可以写作1cm，读作1厘米。 3.分米可以用字母dm表示，1分米可以写作1dm，读作1分米。 4.分米是比厘米大的长度单位。 名言::父否母然，子无适从。——宋祁 题型一：单位换算 1dm=10cm 10cm=1dm 3dm=（ ）cm 50cm=（ ）dm 120cm=（ ）dm 5dm=（ ）cm 30 5 12 50 厘米和分米之间的单位换算 大化小，加个0 小化大，少个0 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 练习 100cm=（ ）dm 15dm=（ ）cm 7dm=（ ）cm 80cm=（ ）dm 230cm=（ ）dm 21dm=（ ）cm 10 150 70 8 23 210 名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 题型二：比较大小 1、看单位 2、换单位 （换简单的数） 3、比大小 ＝ ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＝ ＞ 名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 题型三：填空判断题 一、填正确单位 粉笔的长是15（ ） 课桌的高是6（ ） 3. 数学书封面长21（ ） cm dm cm 二、判断题（对的打√，错的打×） 爸爸的身高是18cm（ ） 一块橡皮的厚度约是10cm（ ） 3. 课桌面长91cm（ ） √ × × 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 题型四：看长度，量长度 左边要和0对齐，右边指向刻度几，物体就是几厘米。 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 题型五：看图写算式 30cm 70cm （ ） 100cm 列式 30＋70=100（cm） 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》