初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）以和为贵.docxVIP

综合性学习以和为贵 泸州七中胡靖 活动目标 探寻“以和为贵”的真谛。 探究“和而不同”在当下的意义。 通过开展这次活动，培养学生“和”的理念和能力，提高“和”的意识和认识，达到“和谐”的目的。 活动过程活动导入 中国文化崇尚“和。有关“和”思想源远流长，丰富多彩。“以和为贵”是 我国传统思想的重要内容，也是我们处理人际关系的重要准则。下面，我们就围绕 “和”来展开活动，去探究“和”的内涵与作用。 活动一写开场白本次活动围绕中国文化之“和”展开，请你写一段开场白。 小组内分享。 活动二 字源解说 〃和〃：禾，既是声旁也是形旁，是〃稣〃的省略，表示吹奏用芦管编成的〃排 笛〃，造成不同声部的乐音美妙谐调共振。口，说话。 〃和〃：比喻不同人的言论相互响应，相互协调、合拍。 活动三写出与“和”有关的词语： 和睦和气和平和缓和蔼谦和 和顺和煦和善和美 和颜悦色和气致祥和而不同民和年丰言和心顺和乐且湛和气生财和衷共济心平气和…… 活动四 寻“和”之用.于己一一心平气和心平气和 日出东山落西山，喜也一天，忧也一天；恩恩怨怨随风卷，天也无边，地也无边； 遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 不以物喜，不以己悲。 .待人一一以和为贵从身边的事和历史故事中，探寻“以和为贵”的真谛。 “三尺巷” “将相和二.处事一一和而不同 君子和而不同，小人同而不和。 君子讲求和谐共处而不同流合污，小人只求（利益）完全一致而无法真正和谐相处。 活动五写对联（写下联）人和百业旺 家和万事兴万众齐心构建和谐社会 全民同德开创盛世伟业 和任何事和天地谐友谐亲谐苦甘 活动小结 1.铭记、践行人心和善 家庭和睦 人际和顺社会和谐 人间和美世界和平2.欣赏歌曲《相亲相爱一家人》