初中信息技术川教八年级上册 制作简单表格美化工作表.docxVIP

课堂教学设计 备课年级 八年级 学科信息技术备课教师 谭超平 课题 美化工作表 课时 1课时 课型 理论+实践 准备部分 激发动机 .体验使用电子表格处理数据的便利和在信息交流中的重要作 用； .培养学生的自学能力，使用Excel处理数据，呈现、交流信 息的意识。 共定内容 .掌握格式居中与对齐的方法；文字样式、数字格式的处理方 法； . 区会使用格式工具栏；调用格式对话框处理表格的操作； .学会按要求对工作表设定不同样式的框线和背景颜色的操 作； .能根据实际需要，对表格进行适当的格式处理。 共定目标 通过一系列的学习实践活动掌握Excel表格的格式处理的基本 方法。 教学部分 按“自学指导一交流要点一释难破疑”的环节进行课时设计 自学指导 L复习：请学生上台演示excel公式和函数的操作，回忆、思考、讨论，巩 固。 .检查预习情况： （1）查看网络布置作业情况； （2）根据情况请学生分步演示，根据演示情况重点讲解。 .小组探究操作一：文字和数字的格式处理 （1）求总分、平均分，只保留一位小数； （2）插入标题行，输入标题，单元格A1至K1合并居中； （3）标题文字使用仿宋体、17磅、加粗、深红； （4）其他数据在单元格内居中（水平居中和垂直居中）； （5）调整行高和列宽：行高设为26,列宽设为。 .小组探究操作二：设置表格框线 （1）设置表格外线框：梅红、粗线； （2）设置表格内线框：梅红、细线； （3）设置A2至K2单元格的下边线：灰色-50乐 粗线。 .小组探究操作三：填充表格颜色和图案 （1）设置A2至K2单元格的填充色：茶色； （2）设置A47至K47单元格的填充图案：%灰色。 交流要点 操作相对较好小组学生演示操作、讲解。 释难破疑 教师总结，讲解、示范操作，答疑。 拓展部分 按“引导练习一引导学法一引导拓展”的环节进行课时设计 引导练习 综合运用：个人在工作表2中完成。 .完成文字式样的设定。 （1）求总分、平均分，保留两位小数； （2）插入标题行，输入标题，将A1至G1单元格合并居中； （3）标题使用20磅的隶书，加粗； （4）表内用14磅的宋体字，水平和垂直居中。 .给表格画上表格线。 （1）外框用虚粗框线； （2）表格内部用虚细线； （3）栏目与下面数据之间用绿色双线分隔。 .给表格添加背景图案。 给项目一行添加天蓝色背景，平均分一行添加%灰色。 .保存文件到E盘。 文件名同标题名称。 引导学法 任务驱动，小组讨论、操作，演示法 引导拓展 请一个学生上台操作，全班共同讨论和帮助，协助该同学完成任务。 板 书 设 计 美化工作表 一：文字和数字的格式处理 二：设置表格框线 三：填充表格颜色和图案 教学反思