人教部编版二年级下册语文《开满鲜花的小路》 第二课时教案.docxVIP

开满鲜花的小路 【教学目标】 认识“邮、递、裹”等 15 个生字,会写“鲜、邮、递、员”等 9 个生字。 正确、流利地朗读课文,知道小路开满鲜花的原因。 理解长颈鹿大叔送给大家的“美好的礼物”,体会其美好的心灵。 【教学重点】 能正确、流利地朗读课文。 理解课文内容,体会长颈鹿大叔美好的心灵。 【课前准备】 生字词卡片、图片。 课件。 【课时安排】2 课时 第二课时 【课时目标】 能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 理解课文内容,体会长颈鹿大叔美好的心灵。 【教学过程】 一、初读课文,梳理课文内容。 文章主要写了一件什么事?看着提示,补充完整。 (1)文中有几个小动物?把他们请上来吧。主要写了谁? (2)他们干了什么?师生交流梳理课文内容。 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄了一包花籽 ,结果鼹鼠先生把花籽漏在小路上了 , 第二年春天,小路开满了鲜花。 学习第 6～10 自然段。(课件) 师:开满鲜花的小路是一条怎样的小路?请同学们读第 6～10 自然段,把相关的段落和词语画下来,然后小组内交流,并说说你是怎样体会到的。 二、品读课文,体会情感。 师生交流:鼹鼠先生到松鼠太太家做客,都经过了谁的家? 师:谁愿意站起来把你们小组的学习体会和大家交流交流? (1)从第 7 自然段中可以知道鼹鼠先生路过了刺猬太太家。a.刺猬太太走出门看到什么?(课件) b.我们通过“一大片绚丽多彩”等词语,体