初中音乐人音八年级下册（2023年新编） 京腔昆韵昆曲.docxVIP

【课题教案】昆韵 课 题：昆韵课 时：1课时 课 型：欣赏课教具：多媒体、教科书 授课对象：初二年级教学目标： 1、知识目标：.对昆曲有初步的了解，了解南曲北曲的异同以及艺术特色；学唱昆曲，初步感受昆 曲的唱腔等特点。 2、能力目标： 欣赏《牡丹亭》和《望家乡，去路遥》片段，，唤起学生的自豪感，激发学习昆 曲的欲望。 3、情感目标：唤起学生学习昆曲的兴趣，激起学生对民族戏曲的热爱以及为昆曲的传承做贡献。 教学重难点：唤起学生学习昆曲的兴趣，激起学生对民族戏曲的热爱以及为昆曲的传承做贡献。 教学 步骤 教师活动 学生活动 教学目标 组织 教学 一、 教学导入： 出示奥运会视频 问：1、你知道以上画面出自什么场景 吗？你知道演员唱的是什么曲种吗？ 你知道演员念的是什么诗句吗？ 欣赏、思考并 回到问题 通过欣赏视 频引出昆曲  2、为什么奥运会开幕式为什么选择昆 曲，而不选择京剧之类的？ 走进 昆曲 1、介绍昆剧，昆曲被称为百戏之祖， 也有中国戏曲之母的美称。 2、昆曲的五大家门一一生旦净末丑 3、昆曲南曲北曲的共同点 仔细聆听，并 做好笔记 初步了解昆 曲。 二、欣赏昆曲片段《姓紫嫣红》 1、剧情介绍 2、欣赏并思考：在唱词念白唱腔风格 欣赏 上表演动作上有什么特点？ 体验感受音 检验是否掌 昆曲 三、欣赏《望家乡，去路遥》 乐并回答问 握昆曲的特 片段 1、剧情介绍 题 点。 2、