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“外国法制史”课程教学大纲 课程编号：20304 课程名称：外国法制史/ Legal History of Foreign Countries 学时： 36 学分：2 适用专业：法学　　　　　　　　　开课学期：第2学期 开课部门：宜春学院政法学院 先修课程：法理学 宪法学 法律逻辑学 民法 商法 知识产权法 考核要求：完成论文、学生自主讨论、写读书笔记或者随堂考试等方式。 使用教材及主要参考书： 1.由嵘主编：《外国法制史》，北京大学出版社2016年版 2.何勤华主编：《西方法学史》，中国政法大学出版社2016年版 3.余定宇：《寻找法律的印记》，法律出版社2004年版 4.何勤华主编：《外国法制史》，法律出版社2017年版 一、课程的性质和任务 外国法制史是法律专业学生的必修课程，是法律史学的一个分支，是我国法学体系中的一门综合基础学科。外国法制史基本内容主要由四大部分组成，即古代法律制度，中世纪法律制度；近代法律制度；现代法律制度概述。外国法制史是以马克思列宁主义和毛泽东思想为指导，研究外国各种类型法律制度产生和演变规律。它是通过各种法律制度的基本内容，表现形式，主要特点和阶级实质探讨其发展规律的科学。通过各种部门法史及理论，综合研究不同国家不同历史时期的整个法律制度，揭示其最本质的特点和规律。 二、教学目的与要求 通过教学让学生掌握运用历史唯物主义的基本观点来分析、认识法律问题的方法，扩大知识面，为掌握法学打下比较坚实的基础，批判继承外国优秀法律历史遗产，为建设具有中国特色的社会主义法制提供参考、借鉴的资料；了解当代外国主要的法律制度及其发展趋势。要求学生上课前预习教材，课后阅读以巩固学习的知识；阅读指定的《外国法制史》相关著作和文献资料，扩大知识面和拓宽知识视野。 三、学时分配 章节 课程内容 学时 第一讲 楔形文字法律制度 3 第二讲 古代印度法律制度 2 第三讲 古代希腊法律制度 6 第四讲 古罗马法律制度 8 第五讲 日耳曼法 3 第六讲 教会法 3 第七讲 中世纪伊斯兰法 4 第八讲 英国的法律制度 8 第九讲 美国法律制度 6 第十讲 法国的法律制度 6 第十一讲 德国的法律制度 5 四、教学中应注意的问题： 外国法制史与法学基础理论、外国法律思想史、宪法学、民法学、刑法学、诉讼法学等学科，各有自己的研究对象和范围，但又有密切联系和分工。外国法制史是研究法学理论的基础，它与各部门法学是历史与现实，一般与特殊的关系，它可涉及各部门法，并通过各种部门法史及理论，综合研究不同国家不同历史时期的整个法律制度，揭示其最本质的特点和规律。通过本课程的学习,使学生系统地掌握外国法律制度的主要内容,为学习好各部门法学打好历史知识的基础;批判地吸收外国法制中的精华,为建设具有中国特色社会主义法制提供历史 借鉴;通过学习,提高对外国法制的认识,加深对马克思主义法学基础理论的理解;通过学习,要求能够运用所学的马克思主义历史唯物主义基本原理分析外国法制思想发展变革的原因;认识各国统治阶级如何利用法制为其统治服务,并总结其经验教训。要充分重视本课程，全力调动学生学习外国法制史的积极性。 五、教学内容 第一章 楔形文字法律 1、基本内容： 第一节 楔形文字法律的一般概况 一、楔形文字法律的概念；二、楔形文字法律的沿革；三、楔形文字法律的主要特征；　 第二节 汉穆拉比法典的制定、结构及其历史地位 一、法典制定的原因；二、法典的结构和体系；法典由序言、正文和结语三部分组成，共828条。三、法典的历史地位和意义 第三节 汉穆拉比法典的主要内容 一、极力维护君主专制制度，借神权保护王权；二、充分保护奴隶主对财产和奴隶的所有权；三、反映古巴比伦社会的阶级对立关系和自由民内部地位和权利的不平等；四、包含着大量调整手工业和商业的规范，有关财产、契约的规定，几乎占全部条文的一半；五、保存了若干原始公社制的残余。 2、教学基本要求： 要求学生了解以汉穆拉比法典为代表的古代两河流域及其邻近地区法律（楔形文字法）的产生、发展和一般规律；认识古代东方奴隶制法的重要组成部分一一楔形文字法的本质、作用和主要特征。 要求学生课前阅读教材，预习相关的内容。阅读有关外国法制史方面的经典著作，结合我国的相关法律制度进行比较分析，从而使对外国法制史的学习有的放矢。 3、教学重点难点： 汉穆拉比法典的主要内容 4、教学建议： 运用讲授的方法进行,同时调动学生进行讨论.安排3个课时完成授课.要求调动学生积极思考懂得能力,发挥学生学习外国法制史的积极性。 第二章 古代印度法律制度 1、基本内容： 第一节 古代印度法律的形成和发展 第二节 古代印度法律的基本特点 一、印度宗教众多，影响印度法律的结构、体系，使它异常复杂；二、法律与宗教