《登鹳雀楼》说课设计.docxVIP

《登鹳雀楼》说课设计  　说教材 　　　《登鹳雀楼》是苏教版国标本二班级上册的第17课，王之涣，诗的前两句写景，后两句抒发感想。　　一、教学目标　　　1、学问方面：学会本课生字、新词；有感情地朗读和背诵这首诗。　　　2、情感方面：在理解古诗词句的基础上，体会只有站得高，才能看得远的道理，学习诗人王之涣奋勉向上、主动进取的精神。　　　3、技能方面：能初步学会借助插图、工具书等途径学习古诗。　　二、教学重、难点　　　　理解诗句含义，想像诗句描写的景象，体会诗人的思想感情，有感情读诵古诗。　　三、教学预备资料书多媒体课件　　说教法、学法　　　一、做必要的讲解和说明。对和鹳雀楼老师做一些具体的说明，关怀同学来理解这首诗。　　　二、从指导读出停顿入手，教给同学音断而意不断的方法。这样可以快速地读出诗的韵律美感。　　　三、学法随评语等途径渗透。教给同学利用手中资料或插图来关怀学习古诗的方法。弄懂重点词语的意思。　　　四、自读自悟，鼓舞质疑。让同学提出不懂的问题，这样，老师依据具体状况来使同学从原有的基础上再进一步熟识和提高。　　　五、引导合作在合作中探究规律，了解方法，理解全文大意。　　　六、结合实际拓展延长，突破难点。结合同学实际来深层次理解欲穷千里目，更上一层楼。　　说教学过程　　一、引入新课　　1、同学们，今日老师和你们一起到山西永济县去看一座