基于多元智能理论的高中英语语法教学研究-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年48期总第592期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于多元智能理论的高中英语语法教学研究 文/王萍萍 【摘要】多元智能理论是关于人类智能结构的一种全新理论，它强调人类对外界以及其他事物的认知和思维方式都 是多元的，这种理念的应用能够有效地促进人们开拓思维，帮助学生更好地理解所学习的内容。而高中学习阶段的英语 语法教程相对复杂，是学习的重难点，将多元智能理念与英语教学融合，能让学生在学习英语时得到帮助。 【关键词】多元化理论；高