《定风波》教学设计.docxVIP

《定风波》教案  教学设计 设计说明品诗把脉 定风波〔宋〕苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首始终萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。评改依据：“五准”原则①定准题点②找准诗眼③抓准主旨④踩准分点⑤用准词句以下四题每题3分，你认为所列举的这些答案该打多少分？请简要分析。1、在风雨中，“同行皆狼狈”，而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖轻胜马”，表现了他怎样的心情？①表现了很情愿，很享受当时的雨景，同时表现当时勇于面对现实、乐观无拘无束的心情。②表现了诗人阔达、安静、与世无争的轻松心情。③运用反衬表达了对雨的宠爱和轻松闲逸、自由自由的心情。④表现了的无奈、悲观的心情。参考答案：闲适、轻松、自如。2、“一蓑烟雨任平生”的意思是什么？表达了诗人怎样的人生看法？①意思是一场风雨正如人生的曲折。表达诗人不拘泥于小节，乐观，始终怀着远大志向的人生看法。②意思是一生穿越了多少风雨迷漫的路，表达了诗人外表轻松对走过的哀痛的乐观，但实质却消极面对将来的人生看法。③人的一生布满困难，风雨满途，表达诗人乐观阔达的人生看法。参考答案：披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然。反映不避风雨，听任自然的生活看法。3、“也无风雨也无晴