大观念视域下初中英语阅读教学研究-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年48期总第592期 大观念视域下初中英语阅读教学研究 文/陈  洁 【摘要】阅读是学习语言的主要方式之一，是初中英语教学要培养的重要能力，对于学生形成英语综合能力具有重 要影响。然而传统的阅读教学将英语语篇拆分开，忽视了语言的整体性。语篇被拆解成句子、词汇，学生学习的重点放 在分析句子逻辑上。这种片面化的学习视角不利于学生形成英语阅读技能，使得学生在阅读时常常因为生僻词汇、长难 句而影响阅读质量。因此在阅读