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- 2023-03-21 发布于四川
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2020年50期总第542期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
普通高中英语学困生成因及对策研究
——以兰州七中高中学生为例
文/张莉莉
【摘要】本文以普通高中学生英语学困生的学习状态为切入点，通过调查问卷了解了目前普通高中学生出现学困的
具体原因，结合问卷分析了普通高中在英语教学实践中对英语学困生成绩提升的可行做法及不足，并对目前新课程改革
中普通高中学生的英语成绩提升提出了具体的建议。
【关键词】普通高中学生；英语学困生；对策研究
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