15.摩擦生热课件.pptx

青岛版科学六年级下册课件15.摩擦生热【教学目标】1．知道摩擦生热的实质是机械能转换为热能；描述机械能转换成热能和其他形式能量的现象。 2．能基于所学的知识，提出机械能转换为热能的猜想；能设计简单实验证明机械能转换为热能；调查和说明机械能和其他形式的能量的相互转换现象。3．对机械能转换为热能及其他形式的能量相互转换表现出探究的兴趣；在进行多人合作时，愿意沟通交流，综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。4.了解人类的社会需求是推动科学技术发展的动力，能量转换技术的发展和应用影响着社会发展。【教学准备】教学重点：能基于所学的知识，提出机械能转换为热能的猜想；能设计简单实验证明机械能转 换为热能；调查和说明机械能和其他形式的能量的相互转换现象。教学难点：对机械能转换为热能及其他形式的能量相互转换表现出探究的兴趣。我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。你知道钻木取火的科学道理吗？活动一两个物体之间相互摩擦会有什么现象？物体会发热摩擦生热的过程就是机械能转换成热能的过程。活动二找一找生活中机械能转换成热能的现象。滑滑梯时，感觉衣服被磨得发热。切割铁制品时，会飞溅出高温铁屑。活动二找一找生活中机械能转换成热能的现象。飞机降落滑行时，轮胎摩擦地面产生大量热，导致轮胎冒烟。打气筒打气时，外壁会变热。活动三机械能还能转换成哪些形式的能量？拍桌子时，机械能转换成声能。发电机可以将机械能转换成电能。拓展找一找生活中其他形式的能量转换成机械能的例子。电动机可以将电能转换成机械能。烧水时，水蒸气将壶盖顶开，热能转换成机械能。巨大的声音会将玻璃震碎，声能转换成机械能。机械热机械课堂练习一、判断1．电动机是把机械能转换为电能的装置。（ ）2．风车在转动的过程中把机械能转换成了风能。（ ）3．在玩滑梯时感觉到屁股发热是因为有机械能转换成了热能。（ ）4．手压式手电筒能把机械能转换成电能。课堂练习二、选择题1、下面现象属于摩擦生热的是（ ）A、冬天摩擦双手取暖 B、冬天脚冷时跺跺脚C、汽车轮胎需要有花纹 D、火车在刹车时发出锋利的声音2、以下能量转化由热能转化为动能的是（ ）A、风力发电 B、用塑料摩擦头发产生静电C、小朋友从滑梯顶端滑下 D、汽车燃烧汽油产生动力。3、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（ ）A、动力 B、阻力 C、牵引力10、摩擦产生热量的多少与（ ）无关。A、摩擦面的粗糙程度 B、接触面的大小 C、接触面的温度课堂练习三、填空题1.钻木取火利用了（ ）的原理。2.（ ）的过程就是机械能转换成热能的过程。3.发电机可以将机械能转换成（ ）。4.摩擦生热的过程，实质上是（ ）能转换为（ ）能的过程。5.打气筒打气时，外壁会变热。这是因为打气过程中，（ ）能转换成了热能。参考答案一、判断题1.√ 2.× 3.× 4.√二、选择题1.A 2.D 3.B 4.C三、填空题1. 摩擦生热2. 摩擦生热3. 电能4.机械 热5.机械再见