12.自然资源的回收与再利用同步练习.docxVIP

青岛版科学六年级下册 12.《自然资源的回收与再利用》练习题含答案 【教学目标】 1．知道一些自然资源是可再生的，一些自然资源是不可再生的。 2．能基于所学知识，通过调查和查阅资料了解资源的回收和再利用，提出可探究的科学问题；能运用科学语言、概念图、统计图表等方式记录整理资源的回收和再利用的信息，表述探究结果。 3．对资源的回收和再利用表现出进行科学探究的浓厚兴趣。 4．树立回收和再利用资源的意识，提出力所能及的保护资源的措施。 一、填空 1.（ ）是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。 2．有些自然资源，在合理开发的条件下，（ ）速度和（ ）速度能达到平衡，或者能够为人类反复利用，属于（ ）的资源，如土地、水、动植物等。 3.有些自然资源，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于（ ）的资源，如（ ）、（ ）等。 二、判断题 1.人类对能源的需求日益增加，不可再生能源面临枯竭。（ ） 2.绿色出行是通过减少碳排放来达到节约能源的目的。（ ） 3.倡导光盘行动，能减少垃圾数量，但不能节约资源。（ ） 4.垃圾分类回收是保护环境、节约资源、造福人类的有效手段。（ ） 5.节约用电、节约用水等都是节约资源。（ ） 三、选择题 1.下列行为中，不属于节能行为的是（ ）。 A.随时关掉不用的灯，不开长明灯 B.家里的用电器长时间处在待机状态 C.夏天不把空调的温度调得很低 2.我国水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水、保护资源。下列做法正确的是（ ）。 A.控制水中所有动植物的生长 B.大量开采地下水以满足社会对水的需求 C.设法提高工业用水的重复利用率 3.下列做法中，不属于节约能源的是（ ）。 A.近距离出行，骑自行车代替开私家车 B.用电热水器代替太阳能热水器 C.将空调取暖时设定的温度从25℃降低至20℃ 参考答案 一、填空题 1.自然资源 2. 消耗 恢复 可再生 3.不可再生 煤 石油 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 三、选择题 1.B 2.C 3.B